巩固点04 形副比较级和最高级-（原卷版）2021【衔接教材·暑假作业】九年级英语（仁爱版）.doc

巩固点04形副比较级和最高级

形副比较级和最高级规则变化

构成法

原级

比较级

最高级

一般单音节词末尾加-er，-est

tall（高的）

great（巨大的）

taller

greater

tallest

greatest

以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节

词只加-r，-st

nice（好的）

large（大的）

nicer

larger

nicest

largest

以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅

音字母，再加-er，-est

big（大的）

hot（热的）

bigger

hotter

biggest

hottest

“以辅音字母+y”结尾的双音节词，改y为i，再加-er，

-est

easy（容易的）

busy（忙的）

easier

busier

easiest

busiest

少数以-er，-ow结尾的双音节词末尾加-er，-est

clever（聪明的）

narrow（窄的）

cleverer

narrower

cleverest

narrowest

其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级

important（重要的）

easily（容易地）

moreimportant

moreeasily

mostimportant

mosteasily

不规则变化

原级

比较级

最高级

good（好的）well（健康的）

bad（坏的）ill（有病的）

old（老的）

much/many（多的）

little（少的）

far（远的）

形容词，副词等级的用法

（一）原级的用法

1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too

例：Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。

Mybrotherrunssofastthatican‘tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。

2.原级常用的句型结构

(1)as…as和…一样

“甲+be+(倍数)+as+形容词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”

例:TomisasoldasKate.汤姆和凯特年龄一样大。

TomistwiceasoldasKate.汤姆的年龄是凯特的二倍。

“甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”

例:TomrunsasfastasMike.汤姆和迈克跑得一样快。

TomrunstwiceasfastasMike.汤姆跑得速度是迈克的二倍。

(2)not…as…as和…不一样

“甲+be+not+as/so+形容词原级+as+乙”甲不如乙…

例:Thisroomisnotas/sobigasthatone.这个房间不如那个大。

“甲+助动词+not+动词原形+as/so+副词原级+as+乙”甲不如乙…

例:Hedoesn’twalkasslowlyasyou.他走路不像你那样慢。

（二）比较级的用法

1.可以修饰比较级的词，

much，alot，far，…的多alittle，abit，…一点儿even甚至，still仍然

例:Lessononeismucheasierthanlessontwo.第一课比第二课容易得多。

Tomlooksevenyoungerthanbefore.汤姆甚至比以前更年轻。

Thistrainrunsmuchfasterthanthatone.这辆火车比那辆跑地快。

Shedrivesstillmorecarefullythanherhusband.她开车仍然比她丈夫还认真。

2.比较级常用的句型结构

(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”

例:Tomistallerthankate.汤姆比凯特高。Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.“

甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”

例:Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我妈妈还早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。

(2)“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“