课外作业是课堂作业延伸.doc
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五班课外作业.doc
乌沙镇小学五年级（2）班语文上学期册课外作业（1）
? 姓名
一、?练字（写生字，）
二、课外阅读：1.书名
作者是 国的 第 页至第 页。
2.好词积累
3.好句积累
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7下课外作业B本.doc
第一章 整式的乘除
1.1 同底数幂的乘法
学生姓名 质量评价 完成时间统计 完成水平评价
【基础巩固】
1．同底数幂相乘,底数 , .
2．a·a=a
3．若10·10=10,则m= .
4．2·8=2,则n= .
5．-a·（-a）= ； x·x·xy= .
6. 若,则m=________;若,则a=__________;
7. 若,则=________.
8．下列各式正确的是（ ）
A．3a·5a=15a
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课外作业研究.doc
语文有效性课外作业设计的研究
一 、课题提出根据。
长期以来，课外作业机械单调，枯燥乏味。课外作业往往是“教”的强化，被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。课外作业的内容、形式、方法日趋单一，注重作业形式规范统一，强调死记硬背和机械训练，作业评价忽视了对人发展的教育激励功能。这种应试教育的教学实践严重忽视了学生的情感、态度、价值观、创造能力和实践能力，忽视人的主观作用，缺少学生、教师与作业的情感态度的真实互动。课外作业失去了应有的教育意义。课外作业的革新迫在眉睫！
新课程改革要求关注每一位学生的发展，而每一个学生都是独一
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矩阵论课外作业.docx
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研究生“矩阵论”课程课外作业
姓 名： 柳 丹 学 号： 20121302034
学 院： 自 动 化 专 业： 控制科学与工程
类 别： 学 位 型 硕 士 上课时间： 2012.09—2012.11
成 绩：
矩阵论课外作业
2/2
矩阵论课外作业
1/2
摘要
在经济活动中分析投入多少财力、物力、人力，产出多少社会财富是衡量经济效益高低的主要标志。本报告运用矩
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课外小学英语作业与课堂作业的关系.docx
课外小学英语作业与课堂作业的关系
前言
通过科学合理的作业设计，注重培养学生的问题解决能力，可以有效提升小学英语教学的整体效果，使学生不仅掌握语言知识，还能在实际生活中灵活运用，成为具有创新和批判性思维的综合性人才。
英语作业可以培养学生的自学能力和独立思考能力。课后作业不仅是对课堂内容的巩固和延伸，还为学生提供了自主探究的机会。在完成作业的过程中，学生需要主动思考和解决问题，这对他们学习习惯的养成和自主学习能力的提升具有重要作用。长期的作业训练能够帮助学生逐步养成自主学习的良好习惯，激发其对英语学习的兴趣和积极性。
由于小学阶段学生的认知水平和思维能力存在差异，部分学生在解决问题时可能会遇到
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波谱剖析课外作业.ppt
综合谱图解析课外作业;波谱分析;http://riodb01.ibase.aist.go.jp/sdbs/cgi-bin/direct_frame_top.cgi;;题目布置;1.选题 自己选择化合物结构，规定了碳原子和杂原子的最低个数，保证了选题的相对难度和充分的自由度，避免了作品内容的千篇一律。;乙酰苯胺图谱解析;概述;基本性质;
制备：由苯胺经乙酸乙酰化而得。将苯胺和冰醋酸（过量100%）置于带夹套的搪玻璃反应器内，回流6-14h直至无游离苯胺为止。若用稀乙酸，则反应温度为150-160℃，反应结束后趁热过滤，除去残渣，滤液冷却、结晶，离心过滤，水洗并干燥，即得产品。
用途：乙酰苯胺
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《积的近似值》课外作业.doc
《积的近似值》 课外作业
【作业目标】
1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，掌握循环小数的两种表示法2、会判断循环小数、有限小数、无限小数，能比较熟练地求循环小数的近似值提高学生的观察、比较、分析、判断、抽象概括能力及探索规律的能力。
3、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，学生感受数学的美与乐趣，激发探究的欲望。
1、一个小数，从小数部分的某一位起，（ ） 或（ ） 依次不断地（ ） 出现，这样的小数叫做 。 2、在3.8282，5. ，0.35，0.0，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（ ），是循环小数的数（ ）。 3、 8.572572…… （ ） 3
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平面镜课外作业.doc
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波谱分析课外作业.ppt
* 综合谱图解析课外作业 --有机波谱分析课程实践 波谱分析 紫外光谱（UV) 红外光谱（IR） 核磁共振波谱（NMR） 质谱（MS） ...... 教学重点：各种波谱分析技术的基本原理、波谱特征、解析方法、仪器结构和实验技术。 教学难点：如何使学生系统地掌握和运用各种波谱手段综合解析化合物结构，具备解决实际问题的能力 课程实践 确定一个含八个以上C原子，至少一个以上杂原子（如O、Cl、N等）的有机化合物，查出它的紫外（如没有标准紫外光谱可利用所学知识推算最大吸收波长位置）、红外、拉曼、核磁和质谱谱图，列出该化合物的物理化学性质、各谱图特征，重点解析各波谱峰的归属，以及波谱峰与结构之间
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课外作业研究_61134.doc
小学语文有效性课外作业设计的研究 长期以来，课外作业机械单调，枯燥乏味。课外作业往往是“教”的强化，被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。课外作业的内容、形式、方法日趋单一，注重作业形式规范统一，强调死记硬背和机械训练，作业评价忽视了对人发展的教育激励功能。这种应试教育的教学实践严重忽视了学生的情感、态度、价值观、创造能力和实践能力，忽视人的主观作用，缺少学生、教师与作业的情感态度的真实互动。课外作业失去了应有的教育意义。课外作业的革新迫在眉睫！
新课程改革要求关注每一位学生的发展，而每一个学生都是独一无二的个体，我们不仅要研究和
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华丰镇小学 三年级语文 学科 课外作业
第一单元 授课内容： 燕子总第 次
抄写本课生字，词语表
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习题课（课外作业）
一、填空
1.y+2y3ex;2.一阶线性;
3.y−(a+b)y+aby0;yCeax+Cebx;
12
4.a10;a10的一切实数;
5.a
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政治课堂作业.doc
第一单元：笑迎新生活 1、你对了解多少？2、为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者？ 3．学习生活中苦多？还是乐多？在学习中，你难忘的快乐瞬间有哪些？ 4．哪一种学习方式是最好的呢？你是否找到了适合自己的学习方式？ 5．“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。 、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？ 、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？ 、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢？而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？ 第二单元：认识自我
1、 生命为什么需要相互关爱？ 2、人的生命
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课堂作业本六上.doc
1、立方米=（ ）立方分米
公顷=（ ）平方米
天=（ ）小时 时=（ ）分
2、一桶油重千克，用去千克，还剩多少千克？
一桶油重千克，用去，用去多少千克？还剩多少千克？
3、×7＋ ×3.42×
2.8×（-） 7－2×、
＋× ×－×
4、星星小学共有108位同学参加“校园小歌手”比赛，比赛分3轮进行，前两轮比赛人数的进入下一轮。进入第3轮比赛的同学有多少位？
5、图书室有故事书360本，科技书的本数比故事书少
科
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StarterU1-3课堂作业.doc
初一英语课堂作业（Starter Unit 1）
Class__________ Name _______________
按顺序写出字母A到N的大小写形式
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