北师大版六年级下册数学教案5.pdf
文本预览下载声明
教学进度表
计划实授
周次时间单元内容
课时课时
面的旋转
显示全部
文档详情
相似文档
-
北师大版六年级下册数学教案.pdf
六年级下册数学教学计划
一 、班级情况分析 ：
共有4 5 人,其中男同学较多，课堂气 不太活跃,大部分学生学习习惯较差.在计算方面,
全班失分较多.因此在平时应注重学生计算习惯,读题习惯 的培养.本班两极分化较严重,差生较
多，平时应多加辅导。
二 、全册教材分析 ：
六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生 的发展 ，为学生进入第三学段
的学习打好基础 出发，把 六 年 级 （下册 ）的教学 内容分成两部分编排 。在前二个单元
-
北师大版六年级下册数学教案..doc
一、全册教材分析
六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。在前二个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标。在总复习里重点地系统复习小学阶段教学的主要知识，在深化理解的同时组织更合理的认知结构，通过适当的练习形成必要的技能，应用知识解决实际问题，培养数学素养。新授内容仍然分二个领域安排。“数与代数”领域：比例的有关知识，成正比例和成反比例的量，解决问题的策略。是本册教材的重点内容之一。教学正比例和反比例，着重理解正比例的意义和反比例的意义，让学生在现实的情境中作出相应
-
新北师大六年级上册数学教案.docx
新北师大六年级上册数学教案
一、课程概述
本节课是《新北师大六年级上册数学》的一部分主要围绕“数与代数”的核心内容展开。课程旨在通过深入探究数的性质与运算规律，为学生构建坚实的数学基础，培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。通过本课程的学习，学生将更深入地理解数学在日常生活中的应用价值，激发对数学学科的兴趣和热爱。
课程内容主要包括整数、小数、分数的概念及其性质，运算规则与技巧，比例与百分数等知识点。教学方法将结合传统讲授与探究式学习，注重启发学生的思考能力和创新精神。课程将注重实践应用，设计丰富多样的活动，如问题解决、小组合作、实践操作等，让学生在实践中感受数学的魅力，提升数学素养。
-
《北师大版六年级上册数学教案》.doc
六年级数学上册教案（北师大版）
第 一 单元 第1课时
课 题 圆的认识（一） 教
学
目
标 1、给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。
2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。
教
材
分
析 重点 在观察、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。 难点 圆的特征的认识及空间观念的发展。 教具 教学圆规 电化教具 课件 教学过程：
观察思考
1、（呈现教材套圈游戏中的第一幅图）这些小朋友是怎么站的？在干什么？你对他们这种玩法
-
北师大版六年级上册数学教案.doc
北师大版六年级上册数学教案教 学 工 作 计 划?
一、学生情况分析
本班共有学生56人，其中男生35人，女生21人，学生的听课习惯已初步养成，并班上同学思想比较要求上进，有部分学生学习态度端正学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚；另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。故在新学期里，我们在此方面要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的素质，全面提高教育教学质量，为培养更多的四化建设的新型人才而奋斗。
?
二、教材分析和教学目标
（一）数与代数
1．第二单元“百分数的应用”。学生将在这个单元的学习中
-
北师大六年级上数学教案.pdf
第一单元
单元专题圆的认识总课时9课时
本单元主要通过六个活动引导学生展开学习：圆的认识（一、圆
的认识（二、欣赏与设计、圆的周长、圆周率的历史、圆的面积。本
单
单元教材编写力图体现以下特点。
元1、结合具体情境，通过丰富多彩的活动促进学生对圆的本质特征
教
材和圆的对称性的认识。
分2、开展测量活动，探索圆周率的意义及圆周长的计算方法。
析
3、经历探索圆面积计算公式的过程，体会“化曲为直”的思想。
4、结合适当的素材体现数学的文化价值，引导学生感悟数学文化
的魅力。
单元
单元教学重点圆周长和面积的计算。
重点
难点是对圆周率“兀”的真正理解；圆面积计算公式的推导以及画具
单元
难点有定
-
北师大六年级上数学教案5篇.docx
第
北师大六年级上数学教案5篇
北师大六年级上数学教案篇1
教学内容：
北师大版数学六年级下册2-4页。
教学目标：
1、通过观察面的旋转的特点，理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系。
2、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。
3、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
教学重点：
联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。
教学难点：
通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
教学过程:
活动一：初步认识圆柱和圆锥。
1、将自行车后轮支架支起，在后轮辐条上系上彩带。转动后轮，观察并思考彩带随车轮转动形成的图形是什么？
-
北师大六年级上数学教案5篇.docx
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
北师大六年级上数学教案5篇
老师们应在教案中安排适当的复习和巩固环节，在写教案时应关注教学目标，以确保课堂效果，下面是本店铺为您分享的北师大六年级上数学教案5篇，感谢您的参阅。
北师大六年级上数学教案篇1
教学内容：
北师大版数学六年级下册2-4页。
教学目标：
1、通过观察面的旋转的特点，理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系。
2、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。
3、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
教学重点：
联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。
教学难点：
-
北师大版六年级上册数学教案.pdf
第一单元圆
一、教学内容
1、圆的认识(一)
2、圆的认识(二)
3、欣赏与设计
4、圆的周长
5、圆的面积
6、练习一
二、教学目的
1、知识与技能
(1X合生活实际认识圆及圆的对称性，认识半径、直径，理解同一圆
中半径和直径的关系，体会圆的特征以及圆心和半径的作用，会用圆规画
圆。
(2)、合具体情景，探索并掌握圆的周长和面积的计算方法，体会化
曲为直的思想。
(3)合欣赏与绘制
-
北师大版六年级上册数学教案 .pdf
第一单元圆
一、教学内容
1、圆的认识(一)
2、圆的认识(二)
3、欣赏与设计
4、圆的周长
5、圆的面积
6、练一
二、教学目的
1、知识与技能
(1)、结合生活实际认识圆及圆的对称性，认识半径、直径，理解同一圆中半径和直径
的关系，体会圆的特征以及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。
(2)、结合具体情景，探索并掌握圆的周长和面积的计算方法，体会化曲为直”的思
想。
(3)结合欣赏与绘制图案的过程，体会图在圆形设计中的应用，能用圆规设计简单的
图案，感受图案的美，发展想象力
-
北师大六年级上册数学教案.pdf
第一单元主备人：常喜安
圆的认识（一）
教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特；会用圆规画圆。
2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问
题的能力。
3、渗透知识来源于实践、学习的目的在于应用的思想。
教学重
-
【北师大版】六年级下册数学教案含反思-总复习《图形的运动》.pdf
【北师大版】六年级下册数学教案含反思-总复习《图形的运动》--第1页
公开课教案
《图形的运动》教案
【学习目标】
1、进一步认识图形的平移、旋转与轴对称。
2、能确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对
称图形，能将简单图形平移或旋转90度。
3、整理已学过的平面图形的轴对称性，加深对这些图形的认识。
【学习重点】
能画出一个图形经过变化后的图形。
【学习难点】
说出图形的平移或旋转的变化过程，加深对轴对称图形的认识。
【学习过程】
一、板书课题
同学们，这节课我们来复习图形的运动。（板书课题）
二、出示目标
这节课的学习目标是：（略）
过渡：为了达到本节课的目标，请同学们按照
-
六年级下册数学教案-总复习统计｜北师大版.pdf
六年级下册数学教案总复习统计｜北师大版
一、教学目标
1.让学生掌握数据收集、整理、描述和分析的方法，能够运用统
计图表和数据分析来描述数据特征和变化趋势。
2.培养学生运用统计方法解决实际问题的能力，提高数据分析观
念和统计思维。
3.培养学生合作交流、积极参与的态度，增强对数学学习的兴趣
和自信心。
二、教学内容
1.统计图表：条形图、折线图、扇形图
2.数据的收集、整理和描述
3.平均数、中位数、众数的计算及应用
4.数据的分析和应用
三、教学重点与难点
1.教学重点：掌握统计图表的绘制方法，理解平均数、中位数、
众数的意义，能够运用统计方法解决实际问题。
2.教学难点：数据的收集和整理
-
2025年北师大版六年级下册数学教案完整版 .pdf
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
2025年北师大版六年级下册数学教案完整
版
一、教学内容
本节课选自2025年北师大版六年级下册数学教材，具体内容包括
第三章《分数除法》的第一、二小节。详细内容主要围绕分数除法的
概念、运算方法以及在实际问题中的应用进行讲解。
二、教学目标
1.理解分数除法的概念，掌握分数除法的运算方法。
2.能够运用分数除法解决实际问题，提高解决问题的能力。
3.培养学生的运算能力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点
教学难点：分数除法的运算方法，特别是除数与被除数分数的转
换。
教学重点：分数除法的概念和运算方法，以及在实际问题中的应
用。
四、教具与学具准备
-
北师大2015六年级下册数学教案.pdf
六年级数学（下）课堂导学案
年 级 六 学科 数学 课型 讲授课
授课
设计时间 总课时 1
时间
学习内容