2025北师大版一年级数学下册总复习2.图形与几何课件.pptx

总复习

2图形与几何

课时目标

1.能够准确回顾本学期所学的长方形、正方形、三角形、圆等平面

图形的样子,并清晰描述其特征。

2.能识别生活中常见物体中的平面图形，熟练运用所学图形进行简

单的拼图、折纸等操作。

3.通过回顾、描述、画图、拼图等活动,培养学生的观察能力、动手

实践能力和空间想象能力。

4.激发学生对图形与几何知识的学习兴趣,感受数学与生活的紧密联

系。

回顾旧知

1.这学期你学过哪些图形？它们都是什么样子的？用自己的语

言说一说，并试着画一画。

长方形正方形圆三角形平行四边形

有4个尖尖的有4个尖尖的角,4没有尖尖有3个尖尖的有4个尖尖角,其中两

角,4条直直的边,条直直的边,并且的角,没有角,3条直直的边。个大一点的角，两个

其中有2条长长每条边一样长。直直的边，小一点的角；4条直直

的边，2条短短圆溜溜的。的边,其中有2条长长

的边。的边，2条短短的边。

回顾旧知

2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出

一幅有趣的图案吗？

溜冰踢球跳舞

正方形、三角形、平行四边形

回顾旧知

巩固练习

1.找一找。

图中有13个，图中有4个，

有2个□，有2个□，

有2个△，有2个△，

有__6__个○。有__4__个○。

巩固练习

2.它们可以从下面哪个物体上得到？连一连。

巩固练习

3.用附页图3中的长方形纸折一折。

（1）把它分成两个三角形。

（2）把它分成两个长方形。

（3）把它分成一个正方形和一个长方形。

巩固练习

4.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、

一个三角形。

（答案不唯一）

巩固练习

5.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗？

课时作业

1.连一连,组成学过的图形。

2.数一数,填一填。

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3.拼一拼,填一填。

这幅图是用一副七巧板拼成的,它像一条（金鱼)，图中

共有（7）个图形，其中①号和②号拼成了(三角)形。

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27

返回

(答案不唯一)

【点拨】根据长方形、正方形、三角形的定义和特征

来画即可。

(第一个图画法不唯一)

返回

【点拨】根据这些立体图形的特点来连线，在立体图

形中找到相应的平面图形的面，再把它与相应的平面

图形连起来。返回

拼图略。返回

你在这节课的学习中有

哪些收获？

用相同的正方形、长方形或三角形可以拼成

更大的正方形、长方形或三角形。

七巧板是由1个正方形、一个平行四边形、

5个三角形组成的。