文档详情

2025年春新北师大版数学一年级下册课件第6单元第1课时认识图形.pptx

发布：2025-01-20约小于1千字共25页下载文档

文本预览下载声明

北师大版数学一年级（下）;学习目标;【难点】

体会“面在体上”,能从物体表面抽象出

平面图形。;图上画了什么，请你说一说。;新知探究;新知探究;做一做，你能得到哪些图形?认一认。;把正方体的“面”描出来：;把长方体的“面”描出来：;把三棱柱的“底面”描出来：;把圆柱的“底面”描出来：;连一连，说一说。;连一连，说一说。;连一连，说一说。;斜着的我还是我呀!;课堂练习;2.下面哪些图形是长方形,在下面画“○”;哪些图形是正方形,在下面画“□”。;3.涂一涂。;4.;5.数一数。;5.数一数。;课堂小结;课时练中的相关练习。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;

显示全部

相似文档

2025年春新北师大版数学一年级下册课件第6单元第3课时动手做（二）.pptx 北师大版数学一年级（下）;学习目标;【难点】会用七巧板设计并拼出不同形状的图案。;图上画的是什么场景？请你说一说。;;七巧板;七巧板的构成;从七巧板中找出三块不同形状的板子，描一描，说一说。;;;从“咏鹅”图中找一个喜欢的图案拼一拼，说一说。;拼一拼，想一想，拼出的图案像什么?;与同伴合作想一个故事，用七巧板拼出图案。;还可以拼悯农的故事。;课堂练习;2.与同伴讲一讲图中的故事，说一说图中的人物用到了哪些图案。;3.下面的图案说的是“守株待兔”的故事。请你拼一拼，讲一讲。;4.发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图案，并展示给同学。;课堂小结;课时练中的相关练习。;同学们，通过这节课的
2025-01-20 约小于1千字 22页立即下载
2025年春新北师大版数学一年级下册课件第6单元第4课时动手做（三）.pptx 北师大版数学一年级（下）;学习目标;【难点】能从图案中辨认图形，分析图案的组成。;新知探究;风车;兔子;;万花筒;选图案中的一部分，描一描，画一画。;三角形;圆形;画一画;画一画;与同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。;课堂练习;1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。;2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。;3.这个房子由哪些图形组成？你会拼吗？;4.拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？这个图形由什么组成。;课堂小结;课时练中的相关练习。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;
2025-01-17 约小于1千字 23页立即下载
2025年春新北师大版数学一年级下册课件第1单元第7课时做个加法表.pptx 北师大版数学一年级（下）20以内数与加法第7课时做个加法表一学习目标1.通过做加法表，整理计算6、7、8、9加几的加法，探索其中的规律。2.经历归纳整理的过程，培养有序排列的思维习惯。 3.通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。【难点】发现其中的规律。【重点】整理加法表。课堂导入找一找，排一排。课堂导入我找得数是14的。8加几的算式有…… 9＋5＝148＋6＝147＋7＝14我找得数是14的。6＋8＝145＋9＝14依次加1 8＋9＝178＋6＝148＋7＝158＋5＝138＋8＝168＋4＝128＋3＝118加几的算式有……依次减1 119+28+37+45+6
2025-01-18 约1.2千字 15页立即下载
小学数学新北师大版一年级下册第六单元第1课时认识图形教案2025春 .pdf 第1课时认识图形 【教学内容】 北师大版一年级下册教材第76〜77页内容【内容简析】本节课在一年级上册认识了长方体、正方体、圆柱和球四种立体图形和图形大变身的基础上，认识一些常见的平面图形（长方形、正方形、三角形和圆），体现了从“立体到平面”的设计思路;学生今后进一步认识长方形、正方形特征的基础;帮助学生建构空间观念的基础，为了更好地培养学生的空间想象能力，教材安排了较多的动手活动，在这些操作活动中，学生将进一步认识学习的几个平面图形。【教学目标】 1.通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体” 上。 2,在动手操作的过程中形成空间观念和创
2025-04-27 约2.03千字 2页立即下载
小学数学新北师大版一年级下册第六单元第1课时认识图形教案2025春 (2).pdf 第1课时认识图形 【教学内容】教材第76〜77页的内容。【教学目标】 1.通过观察、操等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体” 上。 2,在动手操的过程中形成空间观念和创新意识。 3.通过图形在生活中的广泛运用，感受到数学知识与生活息息相关，激发学生对数学学习的兴趣。【教学重点】活动中体会“体”与“面”的联系和正确辨认平面图形。【教学难点】引导学生八“体”抽象出“面”，培养学生的空间观念。【教学过程】一、创设情境，导入新课师：同学们，你们去沙滩上玩过吗？回忆一下你们踩在沙子上的脚印会是什么样的呢？现在有一些你们熟悉的老朋友，也在沙滩上玩耍，我们
2025-04-30 约1.49千字 2页立即下载
第六单元第1课时认识图形（分层作业）一年级数学下册北师大版2025.docx 第六单元第1课时认识图形（分层作业）【夯实基础】一、选择题 1．下面哪个物体不能描出图形里的部分？（??） A． B． C． 2．如图所示的图形按照形状分，可以分成（??）类。 A．2 B．3 C．5 3．下面三组小棒中，能拼成一个长方形的是（????）。 A． B． C．二、填空题 4．认一认，填序号。正方形：()????长方形：()????圆：() 三角形：()????平行四边形：() 5．填一填。【进阶提升】 6．数一数，填一填。（????）个（????）个（????）个（????）个三、连线题 7．下面左图的每部分分别是用哪个物体印出来的？连一连。 8．组成完整的图
2025-05-12 约小于1千字 3页立即下载
第六单元第1课时认识图形（分层作业）一年级数学下册北师大版2025.pdf 第六单元第1课时认识图形（分层作业）【夯实基础】一、选择题 1．下面哪个物体不能描出图形里的部分？（） A．B．C． 2．如图所示的图形按照形状分，可以分成（）类。 A．2B．3C．5 3．下面三组小棒中，能拼成一个长方形的是（）。 A．B．C．二、填空题 4．认一认，填序号。正方形：()长方形：()圆：() 三角形：()平行四边形：() 5．填一填。【进阶提升】 6．数一数，填一填。（）个（）个（）个（）个三、连线题 7．下面左图的每部分分别是用哪个物体印出来的？连一连。 8．组成完整的图形。【拓展应用】四、解答题 9．给下列图形分类。（1）按颜色的不同分一分，填写下表。
2025-05-14 约1.13千字 3页立即下载
第六单元第1课时认识图形（分层作业）一年级数学下册北师大版2025.pdf 第六单元第1课时认识图形（分层作业）【夯实基础】一、选择题 1.下面个物体不能描出图形里的部分？（） A.2B.3C.5 3.下面三组小棒中，能拼成一个长方形的是（）。 ID 二、填空题 4.认一认，填序号。 Q®）成正方形：（)长方形：（）圆：（）三角形：（)平行四边形:） 5.填一填。电/我用目印出的是图形我用印出的是图卜要形（）和图形（）。* W（）和图形（）o 【进阶提升】 6.数一数，填一填。三、连线题 7.下面左图的每部分分别是用个物体印出来的？连一连。尸□ 【拓展应用】四、解答题 9.给下列图形分类。 □A□•■△口▲△ □^OBOI^O (1)按颜色的不同分一
2025-05-16 约1.3千字 3页立即下载
北师大版数学一年级上册第6单元认识图形第1课时认识图形-课件.ppt 第1课时认识图形第6单元认识图形 长方体正方体圆柱球找朋友填一填3121 搭一搭我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
2024-09-13 约小于1千字 9页立即下载
2025年春新北师大版数学一年级下册课件第1单元第6课时 小兔子安家.pptx 北师大版数学一年级（下） 20以内数与加法 第6课时小兔子安家学习目标 1.通过小兔子安家的情境，进一步理解6、7、8、9加几的进位加法。 2.运用凑十法的方法来计算6、7、8、9加几的进位加法。 3.通过自主探索、合作交流，发现加法算式中的规律。【难点】理解表示“十几”的数。【重点】认识计数单位“十”。新知探究 7 5 ＋ 7 5 3 2 7加几是10? 10+2=12 +3 +2 7 5 ＋ 12 凑十法 7加3是10。 7+3=10 6 6 8 4 6+6=12 8+4=12 5 7 7 5 3 9 9 3 5+7=12 7+5=12 3+9=12 9+3=12 1 11 2
2025-01-16 约1.16千字 20页立即下载
2025年春新北师大版数学一年级下册课件第五单元 100以内数加与减（一） 第1课时 小兔请客.pptx 义务教育北师大版一年级下册第1课时小兔请客100以内数加与减（一）五每盘10个果子。每盘10个果子。你从图中获得了哪些数学信息？原来有3盘又拿来2盘每盘10个果子。原来有3盘又拿来2盘原来有多少个果子？小兔又拿来了多少个果子？2030 每盘10个果子。原来有3盘又拿来2盘2030一共有多少个果子?一共＝（个）2030＋＝（个）2030＋活动要求：用自己的方法试着算一算，可以请小棒、计数器帮忙。说一说你是如何计算的。＝（个）2030
2025-02-04 约小于1千字 17页立即下载
第六单元第1课时认识图形（大单元教学任务单）一年级数学下册北师大版2025.docx 第六单元第1课时认识图形（学习任务单）【学习目标】 1.能准确辨认长方形、正方形、三角形和圆，说出它们的名称和基本特征，能在生活中找出含有这些图形的物体。? 2.经历观察、操作、比较等活动，通过描、印、折等方法，从立体图形中抽象出平面图形，培养动手操作能力和空间想象能力。? 3.感受平面图形与生活的密切联系，激发学习图形知识的兴趣，培养主动探索、合作交流的学习态度。【学习重点】认识长方形、正方形、三角形和圆，掌握它们的基本特征。【学习难点】区分长方形和正方形，理解平面图形与立体图形的联系与区别，能准确辨认不同方向、不同大小的图形。【预习要领】 1.自学课本P76.P77.的内容，用红笔
2025-05-12 约小于1千字 3页立即下载
第六单元第1课时认识图形（大单元教学设计）一年级数学下册北师大版2025.docx 第六单元第1课时《认识图形》教学设计【教材分析】《认识图形》是北师大版一年级数学下册“有趣的平面图形（一）”单元的起始课。教材以学生熟悉的立体图形为切入点，通过“描一描、印一印”等活动，引导学生从立体图形中抽象出平面图形，认识长方形、正方形、三角形和圆。这部分内容不仅帮助学生建立平面图形的直观表象，加深对图形特征的理解，还为后续学习图形的拼组、测量及几何知识体系的构建奠定基础。同时，教材注重数学与生活的联系，通过生活中的实例，让学生感受平面图形在生活中的广泛应用。【学情分析】 一年级学生在生活中已接触过大量含有各种平面图形的实物，具备一定的感性认识，但尚未形成系统的图形概念。学生对直观、
2025-05-12 约2.32千字 5页立即下载
第六单元第1课时认识图形（大单元教学任务单）一年级数学下册北师大版2025.pdf 第六单元第1课时认识图形（学习任务单）【学习目标】 1.能准确辨认长方形、正方形、三角形和圆，说出它们的名称和基本特征，能在生活中找出含有这些图形的物体。 2.经历观察、操作、比较等活动，通过描、印、折等方法，从立体图形中抽象出平面图形，培养动手操作能力和空间想象能力。 3.感受平面图形与生活的密切联系，激发学习图形知识的兴趣，培养主动探索、合作交流的学习态度。【学习重点】认识长方形、正方形、三角形和圆，掌握它们的基本特征。【学习难点】区分长方形和正方形，理解平面图形与立体图形的联系与区别，能准确辨认不同方向、不同大小的图形。【预习要领】 1.自学课本P76.P77.的内容，用
2025-05-10 约小于1千字 3页立即下载
第六单元第1课时认识图形（大单元教学设计）一年级数学下册北师大版2025.pdf 第六单元第1课时《认识图形》教学设计【教材分析】《认识图形》是北师大版一年级数学下册“有趣的平面图形（一）”单元的起始课。教材以学生熟悉的立体图形为切入点，通过“描一描、印一印”等活动，引导学生从立体图形中抽象出平面图形，认识长方形、正方形、三角形和圆。这部分内容不仅帮助学生建立平面图形的直观表象，加深对图形特征的理解，还为后续学习图形的拼组、测量及几何知识体系的构建奠定基础。同时，教材注重数学与生活的联系，通过生活中的实例，让学生感受平面图形在生活中的广泛应用。【学情分析】 一年级学生在生活中已接触过大量含有各种平面图形的实物，具备一定的感性认识，但尚未形成系统的图形概念。
2025-05-11 约2.54千字 5页立即下载

2025年春新北师大版数学一年级下册课件 第6单元 第1课时 认识图形.pptx

2025年春新北师大版数学一年级下册课件第6单元第1课时认识图形.pptx