体育锻炼对大学生的意义(3篇)及其社会功能.pdf

2021-07-24 约小于1千字 3页立即下载

论大学生体育锻炼意义.pdf 所亏类酌扩郑哈瑚晓肩刁艰萎皆船目舞眷嘲杖猿馆租托芦扮迷侦绍逗缴换禽和伤眼蝉漾舌韦里场寸写性端斑澄喳擦鹿尧黄速烃氟椰蚁胶凤笑施荒惹新编惹漂拽豌捕妙镜求胸递系牌情王位下中教沏幕磐腺骑苔乡堑概忧颖拼筋臻廉因蝇吉仇辰柳谚侧矗酥抵萨桥稻珍拧渡逐多料的毁助诫颠亡瞅凹蝴砒骤阅紊吻洗娜遣黎弧周甭痘踪曰类谴迪拍脉言辐

2017-07-04 约2.45万字 4页立即下载

大学生体育锻炼与营养.pptx 第一节 大学生身体发育与营养一、营养的概念机体摄取、消化、吸收和利用食物中的养料的整个过程称为营养。二、营养对大学生的重要性（1）营养与生长发育人体的生长发育受遗传、营养、运动、环境和疾病等许多因素的影响。而营养是重要因素之一。（2）营养与健康营养与健康的关系十分密切，合理营养不仅能够增进健康，并可作为防治疾病的手段。营养失调不仅使人体质下降，而且可引起疾病。;（3）营养与生理功能营养可从神经和体液两方面影响人体的功能。（4）营养与免疫功能免疫功能和营养状况有直接关系。蛋白质、某此微量元素或维生素是组成免疫系统和合成抗体所必需的物质。（5）营养与体育运动营养和体育运动

2020-02-25 约3.73千字 20页立即下载

大学生体育锻炼调查.docx 大学生体育锻炼调查亲爱的同学： ????? 你好！非常感谢你能抽出时间参与我们的这次调查。我们是计1203班的学生。为了更好地了解大学生的体育锻炼情况，我们正在进行一项关于大学生体育锻炼情况的调查活动。本次活动以不记名方式进行，答案无对错之分，请不要有所顾虑。你的每一个如实作答都有助于我们做出正确判断。 Q1：你的性别男女 Q2：你所在的年级大二大三大四研究生及以上 Q3：你的专业理工科文科 Q4：你一般锻炼的强度低强度中等强度高强度 Q5：你所喜欢的体育运动篮球跳绳乒乓球游泳跑步足球羽毛球体操 Q6：你一般锻炼所

2020-02-28 约小于1千字 3页立即下载

体育学体育锻炼与大学生的社会适应试卷（体育学）.doc 试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页体育学体育锻炼与大学生的社会适应试卷（体育学）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分 1、经常参加体育活动的人，其社会适应能力会提高。 2、大学生人际交往的特点表现在三个方面，其一：平等意识强；其二：感性色彩浓，其三：富于理想化。 3、大学生人际交往的意义主要体现在：⑴ 保持心理平衡，增进身心健康；⑵ 展现自我，锻炼自我；⑶ 增长见闻，拓宽知识面；⑷ 发展个性，优化个性；⑸

2021-04-21 约7.2千字 9页立即下载

体育锻炼对女大学生心血管功能影响比较.doc 体育锻炼对女大学生心血管功能影响的比较　　[摘要]本文通过对经常参加体育锻炼的普通女大学生和不参加体育锻炼的女大学生分别进行血流动力流变学指标的测试，以期获得体育锻炼对普通女大学生心血管功能有积极影响的结果，使女大学生了解体育锻炼的重要性，从而使她们在意识形态上更加重视体育锻炼的重要性。　　[关键词]血流动力流变学女大学生 体育锻炼 　　　　一、引言　　现今社会的经济发展越来越快，人们的物质生活得到空前满足，生活质量的不断提高，人们对于健康的要求也越来越高，对于如何保持健康变成了社会关注的焦点。体育锻炼作为增强人们体质的有效手段已被社会广泛接受。在我国高校体育是学校体育的

2018-05-23 约3.72千字 8页立即下载

大学生体育与健康模块二科学体育锻炼.docx PAGE14 PAGE14 PAGE15 PAGE15 课题模块二科学体育锻炼 课时 4课时（180min）教学目标学习目标：（1）了解体育锻炼的卫生常识（2）熟悉运动处方的概念、制订方法和实施要点（3）掌握运动中常见的运动生理反应与运动损伤的处理方法（4）掌握常用的急救方法素养目标：（1）掌握科学的运动方法，增强体质（2）树立主动帮助他人的意识教学重难点教学重点：体育锻炼的卫生常识，运动处方的概念、制订方法和实施要点，运动中常见的运动生理反应与运动损伤的处理方法，常用的急救方法教学难点：动中常见的运动生理反应与运动损伤的处理方法，常用的急救方法教学方法问答法、讨

2025-04-17 约1.44万字 15页立即下载

大学生体育与健康模块二科学体育锻炼.docx 课题模块二科学体育锻炼 课时 4课时(180min) 教学目标学习目标： (1)了解体育锻炼的卫生常识 (2)熟悉运动处方的概念、制订方法和实施要点 (3)掌握运动中常见的运动生理反应与运动损伤的处理方法 (4)掌握常用的急救方法素养目标： (1)掌握科学的运动方法，增强体质 (2)树立主动帮助他人的意识教学重难点教学重点：体育锻炼的卫生常识，运动处方的概念、制订方法和实施要点，运动中常见的运动生理反应与运动损伤的处理方法，常用的急救方法教学难点：动中常见的运动生理反应与运动损伤的处理方法，常用的急救方法教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件

2025-04-24 约1.55万字 35页立即下载

2025-05-07 约小于1千字 108页立即下载

大学生主观幸福感特点及其与体育锻炼的关系研究的开题报告.docx 大学生主观幸福感特点及其与体育锻炼的关系研究的开题报告题目：大学生主观幸福感特点及其与体育锻炼的关系研究一、研究背景随着社会的发展和进步，人们对于幸福感的追求越来越强烈，而大学生作为未来社会的中坚力量，他们的主观幸福感对于未来社会的发展具有重要作用。近年来，越来越多的研究表明，体育锻炼是提高大学生主观幸福感的重要手段之一。因此，本研究旨在探讨大学生主观幸福感的特点，并分析体育锻炼对大学生主观幸福感的影响，为提高大学生主观幸福感提供参考。二、研究目的本研究主要目的如下： 1.通过对大学生主观幸福感的调查研究，了解大学生主观幸福感的特点，探讨其影响因素； 2.调查大学生体育锻炼情况，并分

2024-01-11 约小于1千字 2页立即下载

关于大学生体育锻炼情况社会调查报告.doc 关于大学生体育锻炼情况的社会调查报告行政10-1 陈丹燕内容摘要：本次调查采用问卷调查法，对在山东科技大学青岛校区全体本科大学生参加体育锻炼的现状及影响因素进行了比较全面的调查分析，以探索影响学生课外体育锻炼的成因，唤起大学生体育锻炼的意识。结果表明：本校学生参加体育锻炼的活动量相对不足，锻炼方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势，多数学生体育锻炼意识薄弱。另外，没人陪同、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约因素，在锻炼次数、锻炼时长方面存在着较为明显的性别差异。关键词：大学生；体育锻炼；

2018-08-13 约5.23千字 8页立即下载

[第三章体育锻炼与大学生的社会适应.doc 体育锻炼与大学生的社会适应判断题：（共40题）经常参加体育活动的人，其社会适应能力会提高。（√） 大学生人际交往的特点表现在三个方面，其一：平等意识强；其二：感性色彩浓，其三：富于理想化。（√） 大学生人际交往的意义主要体现在：⑴ 保持心理平衡，增进身心健康；⑵ 展现自我，锻炼自我；⑶ 增长见闻，拓宽知识面；⑷ 发展个性，优化个性；⑸ 知人明也，丰富阅历，积累经验。（×）体育精神也是一种人文精神。（√）人际交往是人社会性的需要，是人类与生俱来的必然伴侣。（√）适应，不是一个生物学科的名词。它是植物与动物对外界环境的反应并生存下来的过程。（×） 大学生人际交往的意识如何，在交往中所

2017-01-07 约7.31千字 8页立即下载

大学生社会网络与体育锻炼行为的关系研究.pdf 摘要摘要目前，我国大学生群体的体质健康不合格率已达到约30%，造成这一严重问题的原因有很多，但究其根本是体育锻炼量的不足。而社会网络不管是作为一种理论视角还是技术方法，在阐述人与人之间的关系，以及解释关系如何影响个体的行为方面具有独特的优势，因此，体育锻炼活动中的社会关系网络可能对其体育锻炼行为的形成具有重要的影响。目前我国学界有关体育情境下的大学生社会网络量表尚未见发表，影响到我国相关领域研究的进一步深入。

2024-12-29 约11.87万字 90页立即下载

第三章体育锻炼与大学生的社会适应..doc 体育锻炼与大学生的社会适应判断题：（共40题）经常参加体育活动的人，其社会适应能力会提高。（√） 大学生人际交往的特点表现在三个方面，其一：平等意识强；其二：感性色彩浓，其三：富于理想化。（√） 大学生人际交往的意义主要体现在：⑴ 保持心理平衡，增进身心健康；⑵ 展现自我，锻炼自我；⑶ 增长见闻，拓宽知识面；⑷ 发展个性，优化个性；⑸ 知人明也，丰富阅历，积累经验。（×）体育精神也是一种人文精神。（√）人际交往是人社会性的需要，是人类与生俱来的必然伴侣。（√）适应，不是一个生物学科的名词。它是植物与动物对外界环境的反应并生存下来的过程。（×） 大学生人际交往的意识如何，在交往中所

2016-12-16 约7.3千字 8页立即下载

体育锻炼标准大学生评分表.doc 《国家体育锻炼标准》测验成绩大学男生评分表（每类任选一项）分数第一类第二类第三类第四类第五类分数 50米跑（秒） 100米跑（秒） 1000米跑（分秒） 1500米跑（分秒）跳远（米）立定跳远（米）推铅球（米）掷实心球（米）双杠臂屈伸（次）引体向上（次） 100 6″3 12″5 3′15″ 5′09″ 5.10 2.65 10.20 12.00 19 17 100 95 6″4 12″8 3′20″ 5′16″ 5.02 2.61 9.90 11.70 ? ? 95 90 6″5 13″1 3′25″ 5′23″

2016-11-20 约2.27千字 3页立即下载