2024届高考语文复习：古代诗歌阅读.pdf
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专题五古代诗歌阅读
【高考考情•研判】
年份、卷别篇名朝代作者体裁题材主观题考点主要内容和情感
2023•新高考《答友人论七言律酬和赠答理解词句内容，分表达对学习的
南宋林希逸
I卷学》诗诗主题
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2024年高考语文文本阅读总复习 古代诗歌阅读 学案.pdf
学案10：古代诗歌阅读
读文指导
初读一首古典诗歌，我们常有无从下手的感觉。那么，鉴赏古典诗歌有有规律可寻呢？笔者以为，鉴赏古典诗歌
大体可以按照以下的思路进行。
一、辨识类型。
从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。以抒发离情为主。②怀古类。以抒
发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主。
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2024年高考语文专项复习：古代诗歌阅读.pdf
古代诗歌阅读专题一
2021-2023古代诗歌阅读考情纵览
考点
年份试卷题目及作者库教
形象语言技巧内容情感文评价
全国新高
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2024年高考语文专项复习：古代诗歌阅读之突破客观题.pdf
古代诗歌阅读专题二突破客观题
（-）准确理解词语含义
古代诗歌的题目、诗句的意思，尤其是对诗句中关键词语的意思的理解都要准确，这些都可能会
选择题选项中表述错误。如2022年全国新高考n卷，“胜境由来人共传，君到南中自称美”中的
“称”为，，赞扬”的意思，让命题人将其改为“相称”就误读了词语的含义。
【即时体验1］（2023.云、吉林、黑龙江、安徽四省适应性考试）阅读下面这首宋诗，完
成1、2题。9（分）
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2024年高考语文总复习专题九古代诗歌阅读9-2古代诗歌考查方向教案新人教版.pdf
其次节古代诗歌考查方向
一、古代诗歌阅读选择题
探微知若，“着力点”与“考查点”结合斯阳3“微镜头-大讲堂Y
微点I内容理解误F*重点!
专题微评小题微练
1.（2024・四川省眉山市办学共同体联考）
咏史
左思
郁郁涧底松①，离离山上苗②。以彼径寸茎吗
荫此百尺条久
世胄蹑高位吗英俊沉下僚支地势使之然，
由来非一朝久
1.曲解词义（1题）
金张藉旧业，七叶珥汉貂久冯公岂不伟，白
如：①“昏鸦”指昏昏沉沉的乌鸦。
首不见招力
②“为赋新词”指为了写出新词新赋。
【注】①郁郁：严密浓绿的样子。洞：两
①中的“昏鸦”指的是黄昏归巢的乌鸦。
山之间。涧底松：比方才高位卑的寒土。②
②“为赋新词”指为
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2024高考语文一轮复习第2编古代诗文阅读特色透练8古代诗歌阅读含解析新人教版 .pdf
古代诗歌阅读
一、阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
和仲蒙夜坐
文同①
宿鸟惊断雁号，独凭幽几静尘劳。
风鸣北户霜威重，云压南山雪意高。
少睡始知茶效力，大寒须遣酒争豪。
砚冰已合灯花老，犹对群书拥敝袍。
［注］①文同：字与可，号笑笑居士、笑笑先生，人称石室先生。闻名画家、诗人。与
苏轼是表兄弟，以学名世，擅诗文书画，深为文彦博、司马光等人赞许，尤受其表弟苏轼敬
重。
I检验读懂
依据诗歌内容填空。
全诗运用借景抒情的手法。前两联通过视觉、听觉写景,描写窗外大雪将至的景象，反
衬作者内心的心情。颈联，寒冷夜晚，诗人饮茶遣酒体现了作者的高雅情趣。尾联“对群
书”“拥敝袍”，体现了作者独自夜读，仍
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2024新高考古诗文背诵助记
诗歌鉴赏意象+形象+语言术语模板归类助记
一、送别类
或（表达不舍之情，或叙写别后思念）
❶杨柳“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送，以表达惜别的深情，以至于
许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如《诗经•采薇》：“昔我往矣，杨柳
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2024年高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练26鉴赏古代诗歌的语言含解析新人教版.docx
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任务突破练二十六鉴赏古代诗歌的语言
一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(9分)
冬至留滞舒州①有怀岁旦②泊舟平江门外
曹彦约③
舒郡惊冬节,吴门④忆岁时⑤。
天寒城闭早,冻合水行迟。
再拜为兄寿,同声念母慈。
穷年终是客,至日始题诗。
注①舒州:位于安徽省西南部、皖河上游。②岁旦:一年的第一天。③曹彦约:南宋大臣、诗人,江西人。④吴门:指苏州或苏州一带,即诗题中的“平江门外”。⑤岁时:每年肯定的季节或时间,此指春节。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间,“留滞舒州”点明白这首诗的写作地点及缘由。
B
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【骄子之路】2017届高考语文一轮复习：第2章 古代诗文阅读 第2讲 古代诗歌阅读 第2节 鉴赏诗歌语言课件.ppt
2017高三一轮总复习;第二章 古代诗文阅读;鉴赏诗歌的语言主要考查三个方面：一是炼字，品评诗中某字的艺术效果，包括诗眼；二是炼句，理解、品味诗中的句子；三是语言风格。;古人作诗讲究炼字，炼字的赏析题就是要求品味这些经历锤炼之字的妙处，品味其深藏的情思或品味其生动形象的表达效果。答题时不能把该字孤立起来谈，要放在句中，并结合全诗的意境情感来赏析。;例1.(2014年湖北卷)阅读下面这首唐诗，回答问题。
早 发
罗邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果
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新高考语文一轮总复习：古代诗歌阅读 能力训练.pdf
专题十四古代诗歌阅读
复习纲要
【考情探究】
课标解读
必备知识关键能力备考策
考点内容
常见诗歌中的
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2025版高考语文二轮复习专题提升练6古代诗歌阅读.doc
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专题提升练六古代诗歌阅读
一、(2024·福建厦门外国语学校高考适应性考试)阅读下面这首词，完成1～2题。
归朝欢·题晋臣①敷文积翠岩
辛弃疾
我笑共工缘底②怒，触断峨峨天一柱。补天又笑女娲忙，却将此石投闲处。野烟荒草路，先生拄杖来看汝。倚苍苔，摩挲试问：千古几风雨？
长被儿童敲火苦，时有牛羊磨角去。霍然千丈翠岩屏，锵然一滴甘泉乳。结亭三四五，会相暖热携歌舞。细斟酌：古来寒士，不遇有时遇。
【注】①晋臣：辛弃疾的挚友赵不遇，字晋臣，曾为敷文阁学士。此时与辛弃疾均去职赋闲。②缘底：为什么。
1．下列对这首词的理解与赏析，正确的一项是(A)
A．本词起笔迭用两则神话传闻，把积
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考点详解电子资料独家秘笈精准分析名师精编模拟训练考前特训知识拆解
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2023年高考语文复习分项汇编：古代诗歌阅读（解析版）.pdf
专题06：古代诗歌阅读
（2023全国统考新高考I真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题
答友人论学
林希逸
逐字笺来学转难①，逢人个个说曾颜②
那知剥落皮毛处，不在流传口耳间
禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还
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专题06：古代诗歌阅读
2（023全国统考新高考I真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题
答友人论学
林希逸
逐字笺来学转难5逢人个个说曾颜②
那知剥落皮毛处，不在流传口耳间
禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还
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2025届高考语文复习：古代诗歌阅读方法+课件.pptx
古代诗歌阅读方法
1.标题（诗歌）《宿千岁庵听泉》时间、地点、事件《答友人论学》《赠别郑炼赴襄阳》《苦笋》《病蝉》《闻官军收河南河北》《无题》《锦瑟》对象、内容、题材写作缘由或目的对象特点、题材、表达技巧事件、暗示情感基调P253
1.标题（词）词牌名（+标题）《念奴娇·赤壁怀古》《声声慢·寻寻觅觅》《水调歌头·明月几时有》题材、地点
题诗有所题诗的地点《题西林壁》赠诗一般友人之间才会赠《赠赵伯鱼》和诗1.一定有来有往《醉赠刘二十八使君》《酬乐天扬州初逢席上见赠》2.声韵上有讲究应制诗（奉命诗）一般为奉皇帝之命，考虑与皇帝、朝廷的关系《奉和晦日驾幸昆明池应制》注意下面几种标题
2.注释★注释的
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专题06:古代诗歌阅读
2（023•全国•统考新高考I真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
答友人论学
林希逸
逐字笺来学转难，逢人个个说曾颜②。
那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。
禅要自参求