中学联盟湖南省桑植县贺龙中学人教版七年级生物上册课件：第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜 (共27张PPT).ppt

洋葱鳞叶表皮细胞(10×10) 洋葱鳞叶表皮细胞(10×40) 洋葱鳞叶表皮细胞(10×40) 学生实验讨论： 1、你知道观察越来越小的生物或观察构成生物体的基本单位要用到什么工具？其结构和各部件的用法是怎样的？ 2、你认为显微镜规范的操作方法是怎样的？ 3、动手探索： ⑴分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？ ⑵物镜分高倍镜和低倍镜， 可转换镜头。 ⑶转动遮光器，发现了什么？ ⑷转动反光镜，看看有什么不同？ 4、光线如何到达我们眼睛的？ （光线 ）--（ ）--（ ）--（ ）---（ ）--（ ）---（ ）---( )----（人眼）。 转换器 平面镜和凹面镜 大光圈和小光圈 反光镜 光圈 通光孔 玻片标本 物镜 镜筒 目镜 四、整理与存放 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 学生实验方案 1、如何取放显微镜？ 2、如何对光？总结三转： ①转动 ，使 镜对准通光孔。 三转 ②转动 ，选择一个较大光圈。 ③转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 3、如何调节观察到物像？（动作记忆） 放?压?降?升? 4、练习使用显微镜观察写有“上”的标本。 ①“上”的物像是 ；标本与物像的移动方向 。 这说明了什么问题？ ②思考：在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？ 转换器 低倍镜 遮光器 反光镜 相反 不能 看到的是倒像 实验成果： 1、调节光线强弱的结构是 和 （光线强时用 镜， 光圈）。 2、显微镜结构中最重要的是 ；带有螺纹的镜 头是 3、使用：显微镜使用的步骤：（1） ；（2） ； （3） 。 4、对光的三转： ①转动 ； ②转动 ； ③转动 。 5、怎样算是对好光了？ 6、观察时标本要正对通光孔的 。 7、转动准焦螺旋（先粗后细）。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 ，直到 为止（此时眼睛一定要看 着），以免 。 遮光器 反光镜 平面 小 目镜和物镜 物镜 取镜和安放 对光 观察 转换器 遮光器 反光镜 明亮的圆形视野 正中央 下降 接近标本 物镜 压碎玻片标本和损坏物镜 1、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 2、在显微镜下能看清写在不透明约上的“上”字吗？( 写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是（ ）字. 3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反？ （ ） 位于左上方的物象移到视野中央来，应当将标本向 移动。 5、物像的放大倍数怎么计算？低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大？亮度高？细胞数目多？下列四台显微镜，视野中细胞数目最多的是：（ ）；亮度最高:( ). ? A 、5* 和8* B、10* 和40* C 、15* 和10* D、20* 和45* 4、在室内光线比较暗的情况下， 光圈， 镜。 5、光线如何到达我们眼睛的？ 以免压碎玻片标本和损坏物镜 不能 相反 左上方 A A 大 凹面 1、取送显微镜时，应右手握住镜臂， 左 手托住镜座，轻拿轻放。 2、保护好镜头，揩试目镜、物镜上的灰尘或 污物，必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、 手帕、纱布和普通纸擦。 3、镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免 压碎玻片标本和损坏物镜。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 认识显微镜 使用显微镜 张家界市贺龙中学 米泽云 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺旋 4、镜臂 5、物镜 6、镜柱 7、镜座 8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 显微镜的使用 方法步骤： 一、取