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大象版科学五年级下册教学计划.docx

发布：2021-09-11约1.35千字共3页下载文档
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五年级科学下册教学计划 （2016 — 2017 下） 学生基本 学科学情分析 情况分析 整体学习状况：学生整体学习比较认真，对科学 实验比较感兴趣， 但不喜欢死记硬背的知识， 缺乏灵活性。对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻， 运用能力差。 已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，独立探究能力和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导， 使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强 烈的好奇心和
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