教科版八年级上册物理第一章1.1走进实验室学习科学探究（共39张PPT）.pptx

第一章 走进实验室第1节 学习科学探究一、 观察奇妙的物理现象干冰为什么会冒白气？当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光大气层的不同高度密度不同,由地面到高空密度逐渐减小,可视为三棱镜;当太阳落山以后,折射到空中的七种色光中红光的波长最大,穿透力最强,透过云层射到空中的红光最多,所以天空中出现红色霞光究竟是闪电在前，还是雷声领先究竟是闪电在前，还是雷声领先？铅笔放在水里，似乎断了，为什么？铅笔放在水里，似乎断了，为什么？二、认识科学探究的工具长度测量仪器刻度尺质量测量仪器时间测量仪器温度测量仪器温度计体温计电的测量仪器力的测量仪器圆盘测力计体积测量仪器量杯量筒认识科学探究的工具： 长度测量仪器： 质量测量仪器： 时间测量仪器： 温度测量仪器： 电的测量仪器： 力的测量仪器： 体积测量仪器：刻度尺、游标卡尺、千分尺、 盒尺。托盘天平和砝码。秒表（机械停表、电子停表 ）。实验温度计、 体温计。电流表、电压表、电能表（电度表）弹簧测力计、圆盘测力计。量筒、量杯。科学探究的场所像科学家一样探究介绍科学探究的七个基本环节：提出问题-----能从日常生活、实验观察中提出问题猜想与假设-----提出原因，进行推测或假设制定计划与设计实验------经历制定实验计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识进行实验与收集数据------能用不同的方法收集资料分析论证-----能对信息进行比较和处理评估-----小组之间进行交流需要进一步完善实验，得出正确结论交流与合作------有团队意识，把别人的意见、自己的方案准确的写下来像科学家一样探究 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢 伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关 伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。两个球都是铅球，只是一个大，一个小 结果两个铅球同时落地 人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服 后来波意耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确提出问题猜想与假设制定计划，设计实验进行实验，收集证据分析论证评估交流与合作学习建立家庭实验室易拉罐、饮料瓶、塑料袋、泡沫块、铁钉、气球、小灯泡、电池……几个有趣的小实验1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，说明实验室的作用（ ）A 科学探究的基地 B 重大发明的基地C 科学发现的起源地D 提供观察物理现象的基地 A2、测量长度的仪器有_________、_________和_________。刻度尺游标卡尺千分尺天平秒表3、测量质量的仪器有_____等，______是测量时间的仪器，_______是测量温度的仪器，测量力的仪器是_______， 测量体积的仪器是_____和_____。温度计测力计量筒烧杯4、早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒、发烧，他应该选用下列的哪种仪器（ ）C A、秒表 B、电流表 C、体温表 D、刻度尺1.观察奇妙的物理现象；2.仪器是科学探究的重要工具。认识各种物理量测量仪器。3.科学探究步骤：提出问题-----猜想与假设-----制定计划与设计实验------进行实验与收集数据------分析论证-----评估-----交流与合作4.学习建立家庭实验室1.完成课后作业2.完成本节对应练习