二年级上语文一课一练同步练习+《小蝌蚪找妈妈》+部编人教版（2016部编版）.docx

《小蝌蚪找妈妈》同步练习 第一课时 1.看拼音写词语。 méi yóu 　xiàn zài 　shén me （　 ） （　　 ） （ 　　　） biàn huà　 miàn tiáo （ 　　） （ 　　　） 2.按要求在课文中找出词语写下来。 (1)表示颜色的词：_________、_____________、________________ (2)表示动作的词：_______________、__________、_________________ 3.按课文内容填空。 (1)池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。 (2)小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。 (3)青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。 4.按顺序排列下列词语。 (1)长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿 (2)结果 发芽 播种 长叶 开花 (3)冷 烫 凉 温 热 第二课时 1.按课文内容填空。 小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。 2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。 A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻 3.填空题。 (1)一只青蛙（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴。 (2)一只蝌蚪（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴。 (3)一只鸭子（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴 4.选词填空。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 (1)青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。 ①蹦 ②蹬 ③跳 (2)小蝌蚪后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到荷叶上。 5.读一读，回答问题。 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 (1)这段话一共有（ ）句。 (2)青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。 参考答案 第一课时 基础知识达标 1.没有 现在 什么 变化 面条 2.略 3.略 4.提示(1)按小蝌蚪的生长过程。(2)植物的生长过程。(3)冷热程度不同 第二课时 课后能力提升 1.鲤鱼妈妈 乌龟 青蛙 2.A 3.(1)两 两 一 (2)零 两 一 (3)两 两 一 4.(1)③ ④ ① ② (2)② ③ ① 5.（1）2 （2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。