二年级上语文课件《朱德的扁担》课件1人教版（2016部编版）.ppt

朱德的扁担 看到课题，你想说什么？ 朱德是什么人？ 朱德的扁担是什么样的？ 朱德用扁担干什么？ 写朱德的扁担是为了什么？ 读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？ 1928年，朱德同志带领一支队伍到井冈山,跟毛泽东同志会师。 金秋井冈山。 井冈山旧居。 井冈山的风光。 井冈山会师 井冈山会师纪念碑 考考你 小组合作学习，想一想以下的问题： 1.朱德用这根扁担干什么用？ 2.为什么需要挑粮上山？ 挑粮上山。 因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士们吃不饱，就没力气打仗了。 你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！ 说说你看到的朱德。 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。 读一读，从“满满”这个词中，你体会到了什么？ 既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文第三自然段，想一想。 因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。 挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。 有感情地读读这段话。 从井冈山到毛坪，来回有五六十里路，山高路陡，十分难走。 如何理解“山高路陡”这个词？ 是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？ 从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德军长。 从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。 战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来。 战士们的这种“情”没有实现。 不料朱德同志连夜又赶做了一根扁担，并写上了“朱德记” 三个字。从这句话就可以看出，战士们的“情”没有实现。 你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗？ 是为了在扁担上作记号，表明这是朱德的扁担。 为了不让战士们再藏他的扁担。 你认为朱德同志是一个怎样的人？ 朱德做事不怕困难。