二年级上数学课件角的初步认识 (三)人教新课标.ppt
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( ) 个角 想 一 想 认识角 顶点 边 边 练习:看下面图片,左面的三角形有哪几个角?右面的图形有哪几个角? 两个角张的一样开 原来两个角一样大 角的大小(一) 两条线张开的角度越大,「角」便越大。 两条线张开的角度越小,「角」便越小。 角的大小与两条边的长短无关。 这是较大的角 这是较小的角 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 下面这些图形你们能找出几个角? 一张正方形的纸,折去一个角还剩几个角?
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