修辞手法过关练习.ppt

高一语文期末复习正确运用常见的修辞手法过关练习 1.下列熟语中，没有使用借代手法的一项是　(3分)(　　) A．人为刀俎，我为鱼肉 B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛 D．情人眼里出西施 A（A.使用比喻手法，把别人比喻为“刀俎”，即处在主宰别人命运的地位，把自己比作“鱼肉”，即处在任人宰割的地位，所以是借喻。其余三项均使用了借代手法。B.“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物。C.“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和美好物体指代战争和和平。D.“西施”以美女名指代心爱的女子。　　答案。借代和借喻的区别：借代的本体和借体具有相似性，只有相关性，借代不能改为明喻；而借喻的喻体与本体具有相似性，借喻可以改为明喻。 2.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是　(3分)(　　) A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 B（“比拟”含拟人、拟物两种具体手法，属修辞格。A.“试”“裁”的主体是“东风”，这里将“东风”拟人化了。B.只使用了对偶手法，没有使用比拟手法。“见”“闻”的主体是诗人。C.通过“有情”“含春泪”将“芍药”拟人化，通过“无力”“卧”将“蔷薇”拟人化。D.通过“旧相识”“偷”“翻”的主体是南风，将“南风”拟人化了。 3.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(　　)A．水面风回聚落花　　 B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来　　 D．蝉曳残声过别枝 A（。对仗是对偶的语句，主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。词语对仗的要求是：词义必须同属一类，如以山川对山川，以草木对草木等；词性必须基本相同；平仄必须相对，即以平对仄或以仄对平；结构必须对称，即以单纯词对单纯词，以合成词对合成词；另外，要避免同字相对。句式的对仗，主要是句子的结构相同，如以主谓短语对主谓短语，以动宾短语对动宾短语等。A项中“墙头”对“水面”，都是表处所的偏正结构短语；“雨细”对“风回”，都是主谓结构短语；“垂纤草”对“聚落花”，都是动宾结构短语。对得非常工整。B项中“数峰”与“墙头”不对，“无语”与“风回”也不对。C项中“春容”与“雨细”不对，“带雨来”与“垂纤草”也不对。D项中“蝉曳”与“墙头”不对，“残声”与“雨细”也不对。 4．下列熟语中，没有使用借代手法的一项是(　　) A．无事不登三宝殿 B．不为五斗米折腰 C．老鼠过街，人人喊打 D．庆父不死，鲁难未已 C　(比喻，“老鼠”比喻丑恶害人的东西。其他三项为借代。A.“三宝殿”个别代整体，代指门。B.“五斗米”具体代抽象，代指微薄的俸禄。C.“庆父”代指祸乱的罪魁，“鲁难”代指国家的灾难。注意：借代不能改为明喻，因为二者不具有相似性，只具有相关性。) 5．下列熟语中，没有使用比喻手法的一项是(　　) A．放长线，钓大鱼 B．陈芝麻，烂谷子 C．刀子嘴，豆腐心 D．一把屎，一把尿 D　(D中“一把屎，一把尿”代指父母为子女无私奉献，含辛茹苦地把他们养大成人。其他三项为比喻。A.“放长线，钓大鱼”比喻做事从长远打算，虽然不能立刻收效，但将来能得到更大的好处。B.“陈芝麻，烂谷子”比喻陈旧的无关紧要的话或事物。C.“刀子嘴，豆腐心”比喻说话刻薄、言语尖利，但心地柔和、宽厚仁慈。) 6．下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是(　　) A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C．钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 A　(A项运用的是比喻，“月照花林”的那种光阴似（好像）“霰”（xiàn，在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，多在下雪前或下雪时出现。）B中“帆”借代船，C中“钟鼓”豪华的陈设，“馔玉”借代精美的食品，D中“丝竹”借代音乐。) 7．下列各项中与“数点梅花亡国泪”对仗工整并能反映所歌颂的人物的一项是(　　) A．一卷唐诗补蜀风 杜甫 B．二分明月老臣心 史可法 C．万古千秋五丈原 诸葛亮 D．湘流应识九歌天 屈原 B　(首先应弄清楚题干上联中的“梅花”“亡国”指的是《梅花岭记》及其作者明末抗清英雄史可法，选项中歌颂史可法的下联从词性上也可以看出与题干中的上