辨析并修改病句(第一讲).ppt

一、句子成分：句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语六种。主语是句子的陈述对象，一般由名词或名词性短语充当；谓语是用来陈述主语的，一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当；宾语是谓语动词支配、关涉的对象，一般也由名词、名词性短语充当；定语一般放在主语或宾语前，一般用“的”作标志；状语一般放在主语后谓语动词前，一般用“地”作标志；补语放在谓语动词后宾语前，一般用“得”作标志。其中，主谓宾是句子的主干，定状补是句子的枝叶。 辨析并修改病句（第一讲） 二、了解短语： 按充当句子的成分的功能分为： 1、名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：三贤故里 历史人物 负责人 2、动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：走与停 吃得香 大力发扬 记念刘和珍君 3、形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如：真与假 不土不洋 格外高兴 按内部结构分为：1、主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。如：阳光灿烂 今天星期六 春风和煦2、动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。如：想妈妈 喜欢清静 接受祝福3、偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，中心语在后。分为两类，一类是定中短语，修饰语为定语，中心语一般为名词，有的中间加“的”字。如（南京）人 （一部）手机 （他）的学生一类是状中短语，修饰语为状语，中心语是动词或形容词，有的中间加“地”字。如：[为人民]服务 [非常]高兴 [非常高兴地]谈论4、动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。如：打〈死〉 学得〈好〉 看了〈一眼〉 高兴〈极了〉 5、并列短语：语法地位平等的两个或几个部分组成。如：今天和明天 一个或两个 又大又圆 伟大而质朴 特殊短语： 1、数量短语：由数词加量词组成。如：两位 三岁 一次 一大堆 2、介宾短语：由介词附着在名词等词语前面组成。如：比前几年 为了生存 对这个问题 3、助词短语：由助词（主要是“的”“所”两个词）附着在词语上组成，包括“的”字短语（如“当家的”“该来的”“他首先听到的”）、“所”字短语（如“所思”“所需要”） 练习：1、挑出每组中不同的短语①十分伟大 我的书包 追歼敌人 十分热闹②用圆珠笔写 对于我们 按照习惯 由于某种原因③看了一下 打扫教室 洗得干净 扔出去2、选出短语类型完全相同的一项（ ）A、我的老师 可爱的中国 蓝蓝的天 打球的B、聪明伶俐 漂亮美观 我或者你 勇敢而顽强C、谈谈理想 统筹方法 练练字 安贫乐道D、打开文件 主要原因 新闻记者 北京王府井 练习：1、主干分析有误的是（ ）A、过河的船很快又驶回来了。主干：船驶B、村里男子们都有一种恶习。主干：男子们有恶习C、人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。主干：理想成为现实D、当地政府根本不关心民生问题。主干：政府关心问题2、用划分句子成分的方法指出下列句子的病因：①通过这次锻炼，使我长了见识。②今年麦子的收成是几年来最好的一年。③校长、副校长和其它校领导出席了迎新会。④有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。⑤考场设在一间古色古香的大厅里举行。⑥树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为我国“三农”问题的重要组成部分。