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五年级下册英语教案 Unit 5 When’s your birthday 湘少版.doc

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五年级下册英语教案Unit5When’syourbirthday湘少版

Unｉt5When’sｙoｕrbirthday?

Peｒｉoｄ1

一、教学目标

能力目标:学会利用信息介绍自己得姓名、年龄和生日信息。

情感目标：在完成任务得过程中,促进学生得合作与协调能力，使学生相互了解，相互沟通,增进友情。

教学目标：

能听懂、会说新单词Chｉldrｅn＇sDay、mｏuｔｈ、Jaｎuary……December等。

能运用句型“When’s……？”“Ｉt’sonｔhｅ……”谈论日期。

能掌握日期得表达方法。ＸkB１、com

能了解国内外一些重大节日得小知识。

二、学情分析

本课为湖南少年儿童出版社五年级下册得第五单元得第一课时。

语言功能:谈论日期及部分节假日。

语言结构:

Wheniｓｙｏurbirｔhｄay?

ItisonｔhefifthｏｆMarｃｈ、

Chiｌdrｅn’sDayｉsonthｅfirｓtofＪuｎe、

三、重点难点

教学重点：掌握A部分得句型,B部分得单词。

教学难点：流利地按顺序说出1２个月份得名称，灵活地运用句型“When’s……”、“It’ｓoｎthｅ……”谈论日期。

四、教学过程

第一学时

教学活动

活动１【导入】Steｐ1Ｗarmup

１、Ｇreetings

２、ｓiｎgasong、、(生日快乐得歌）

活动2【讲授】Step2新授wＷw、xKb１、ｃoＭ

1)由歌曲引出课文标题,Ｗheｎsｙoｕrbirｔhdａy？出示幻灯片

2)教授月份得新单词

JanuａryＦebruaryMarｃｈ

AprilMayJunｅ

ＪｕlｙAｕguｓtSepｔemｂer

OctobｅrＮovemberDeｃeｍｂeｒ

３）游戏

复习月份，运用游戏得方式。(出示幻灯片）

Sｔｅp２Presentａtiｏn

1、复习数字基数词和序数词1-３0

2、教数字得表达运用“It’sｏnｔhe…、ｏf…”(在黑板上板述)

3、小组合作:ＡskandansweｒWhenyourbirｔhdayiｓ？运用上面所学日期得表达方式

４、出示月份得图片，重点讲六一儿童节和国庆节

６、用It＇sｏｎｔhe…、oｆ…句型来表达更多重要得节日

活动3【练习】Step3练习

小组合作,回答下列问题

１、Howmanｙmoｎｔｈsaｒeｔhereinayeａr?

２、Whｉcｈiｓtheshoｒtｅst（最短得)monｔh新课标第一网

ｏfｔheyeａｒ？

3、Wｈiｃhmｏntｈdoyｏｕｌiｋebｅsｔ？

Whｙ?

活动4【活动】Ｓtｅp4Let＇ｓｒeａdａｎdleaｒn

1、ParｔA,Ｇroupwｏrk,ｒeadPartＡanｄｆindoｕｔthｅansweｒstotheｂeloｗquestioｎs:

Ｗhen’ｓＰeｔer’sbｉｒｔｈday?WhatabｏｕtＬinglｉｎg?

２、Ｒeａdagaiｎ,Tryｔoｐoiｎｔoutthedｉfficulｔiｅs、

3、ＴｅaｃhｉnMayandInｔernationalＣhildren’ｓDay

4、Listenandreaｄ

５、PracｔicereadingPartA、

活动５【练习】Step5Coｎｓolｉdaｔionanｄeｘtensｉon

1、Ｉntrｏduceｔheｆavｏｒitepeｒｓｏｎsｂirthdａy

2、Ｍａkｅaｃｏnclusionａbｏuｔｔhｅtext’ｓcoｎtents、

3、Ｈｏmｅwork,RｅcｉｔePａrtA、andthｅtwｅlvｅmｏnths、

Blackboardｄｅｓｉgn:

Uniｔ5Ｗhen’syoｕｒbirtｈday?

Ｐeriod2

教学目标

a、能听、说、读、写：Jaｎuary,Februａｒy,Marcｈ,Aprｉｌ,May,June,Jｕly,Augusｔ,Septembｅr,Ｏctｏbe

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