2017届高考生物二轮复习第一部分专题三稳态系统第4讲第2课时生态系统的功能(难点增分课)课件.ppt

2017届高考生物二轮复习第一部分专题一细胞系统第3讲第2课时光合作用与细胞呼吸(难点增分课)课件.ppt * 还原丙酮酸还原O2，生成H2O 还原C3 去向第一阶段第一、二阶段 H2O光解产生来源无氧呼吸有氧呼吸细胞呼吸光合作用　　　生理过程 [H]　　用于各项生命活动(植物的C3还原除外) 用于C3的还原去路只在第一阶段产生三个阶段都产生光反应产生来源无氧呼吸有氧呼吸细胞呼吸光合作用　　生理过程 ATP　 ⑤→三碳化合物→葡萄糖等有机物→③→丙酮酸三碳化合物 (⑤途径) 14CO2 (一)⑤→三碳化合物→葡萄糖等有机物→③→丙酮酸； (二)⑤→水→⑥→④→氧气三碳化合物 (⑤途径) C18O2 ④→氧气→⑦→①→水→②→二氧化碳→⑧→⑤→三碳化

2017-05-21 约小于1千字 62页立即下载

2017届高考生物二轮复习 第1部分 专题讲练突破专题6 第14讲 生态系统与环境保护课件.ppt * 知识纵横排查核心考点突破高分平台限时规范训练 * 第14讲　生态系统与环境保护 [考纲热度]1.生态系统的结构Ⅰ(5年19考)　　2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及其应用Ⅱ(5年18考) 3．生态系统中的信息传递Ⅱ(5年5考)4.生态系统的稳定性Ⅱ(5年8考) 5．人口增长对生态环境的影响Ⅱ(5年1考) 6.全球性生态环境问题Ⅰ(5年5考) 7．保护生物多样性的意义和措施Ⅰ(5年11考) [诊断知识盲点] 1．细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌。(×) 2．消费者都是异养生物，主要有动物、营寄生生活的微生物。(√) 3．生产者、消费者、分解者中都有细

2017-05-15 约2.02千字 105页立即下载

2017届高考生物二轮复习 第1部分 专题讲练突破专题6 第14讲 生态系统与环境保护课件.ppt * 知识纵横排查核心考点突破高分平台限时规范训练 *

2017-06-01 约小于1千字 105页立即下载

第4讲 第2课时 生态系统的功能(难点增分课).ppt “生态系统的功能”课后加餐训练卷（一）~（二）点击链接 THANKS! 谢谢观看课前真题感悟课堂二步突破课后强化演练首页上一页下一页末页 第2课时 生态系统的功能(难点增分课) 生物结束 “生态系统的功能”课前诊断卷点击链接 500 0.98 20 50 7 同化量 (102 kJ/m2) 戊丁丙乙甲种群

2017-06-02 约小于1千字 32页立即下载

设计2017届高考生物二轮专题复习第一部分专题突破篇第六单元专题2生态系统及环境保护试题.doc 第六单元 专题2 生态系统及环境保护 2017·高考仿真练（时间：40分钟　满分：75分）一、选择题（每小题6分，共6小题，共36分） 1．关于生态系统稳定性的正确叙述是（ A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B．生态系统“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性 C．草原生态系统的稳定性应高于农田生态系统 D．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强解析　“遭到破坏，恢复原状”应属恢复力稳定性；草原生态系统抵抗力稳定性高于农田，但恢复力稳定性则相反；一旦遭破坏后，热带雨林恢复力稳定性较弱。答案　A 2．如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（　 A．该食物网由4条食物链组成

2017-05-31 约4.74千字 8页立即下载

2017高考生物一轮复习生物与环境专题23生态系统的结构、功能与稳定性考点3生态系统的稳定性课件课件.ppt * 第八单元　生物与环境 专题23　生态系统的结构、功能与稳定性考点三　生态系统的稳定性撬点·基础点重难点 *

2017-05-19 约小于1千字 16页立即下载

三维设计通用版2017届高考生物二轮复习生态系统的功能课后训练.doc “生态系统的功能” [课后加餐训练(一)] 一、选择题 1．(2016·通州模拟)科学家发现，深海热泉生态系统(最深可达9 000多米)具有独特的生物多样性、极高的生物密度，其能量的输入主要依靠(　　) A．绿色植物的光合作用 B．动物的同化作用 C．原核生物的化能合成作用 D．微生物的分解作用解析：选C　深海阳光无法到达，无光合作用的进行，只能依靠化能合成细菌把无机物合成有机物。 2．下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是(　　) A．日照达到一定长度时植物才能够开花体现了信息能调节生物的种间关系 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个

2017-05-31 约1.14万字 13页立即下载

2012届高考生物创新方案二轮复习课件：第二部分专题十六 生态系统与环境保护.ppt  悟技巧解答此类题目时要明确以下几点： (1)食物链和食物网中各种生物之间的关系。 (2)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。 (3)食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使其数量始终处于一种动态变化中。 明考向在高考中，生态系统的功能是高考较为稳定的命题考点，其命题角度主要是结合细胞结构、光合作用、呼吸作用等综合考查生态系统的能量流动、物质循环的过程和特点。 做考题 [例2]　(2011·天津十二校联考 )下图是某生态系统有关功能的示意图。有关叙述正确的是 (　　) A．X1过

2018-03-26 约字 46页立即下载

2017高考生物一轮复习生物与环境专题23生态系统的结构、功能与稳定性考点3生态系统的稳定性课件.ppt * 第八单元　生物与环境 专题23　生态系统的结构、功能与稳定性考点三　生态系统的稳定性撬点·基础点重难点 *

2017-02-26 约小于1千字 16页立即下载

高考生物二轮专题复习专题十生态系统与环境保护课件.ppt C解析：浅水泉微型生态系统的能量来源包括两部分：生产者固定的能量＋来自陆地植物残体中的能量，所以流经该生态系统的总能量为90×105＋42×105＝132×105J/(m2·a)，A错误。生产者到初级消费者的能量传递效率＝初级消费者通过食物链获取来自生产者的同化量÷生产者同化量×100%。由于初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食，来自生产者同化的能量不确定，所以无法计算出生产者到初级消费者的能量传递效率，B错误。初级消费者同化能量＝初级消费者呼吸消耗的能量＋用于自身生长、发育和繁殖的能量，所以用于其生长、发育和繁殖的能量为13.5×105－3×105＝10.5×105J/(m2·a

2025-03-27 约5.96千字 51页立即下载

高三生物二轮复习课件专题七　生态系统的结构与功能.pptx 专题七生物与环境壹贰种群的数量变化与影响因素群落的结构与演替目录/DIRECTORY叁生态系统的结构与功能肆生态系统的稳定性人与环境核心考点考试频次考题统计生态系统的结构3年8次（2024江苏卷）种群、群落和生态系统（2024北京卷）生态系统与进化（2024湖北卷）生态系统组成成分物质循环和信息传递3年24次（2025浙江卷）生物富集（2025浙江卷）生态系统的信息种类（2024甘肃卷）营养结构与生物富集（2024河北卷）碳循环（2024福建卷）生态系统信息的种类生态系统的能量流动3年13次（2024天津卷）生态系统组分和能量流动（2024海南卷）能量流动额度概念和过程（2024江苏卷）能

2025-05-25 约6.4千字 32页立即下载

2016-2017学年高中生物第2单元生物群体的稳态与调节第3章 生态系统的稳态与调节第2节 生态系统的功能（第3课时）生态系统的信息传递课件中图版必修3.ppt 1.生态系统中的信息分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息。 2.光、声、温度、湿度、磁力等，都属于物理信息，生物碱、有机酸和性外激素等都属于化学信息，生物的行为特征可体现为行为信息，如蜜蜂跳舞，鸟类的“求偶炫耀”等。 3.生态系统中种群与种群之间，种群内部个体与个体之间以及生物与非生物环境之间都存在着信息传递。核心回扣网络构建知识点一知识点二 生态系统中的信息传递物理过程行为反应化学物质行为食物链食物网个体与个体非生物环境信息传递在生态系统中的作用及其应用能量流动物质循环 生态系统稳定性食物链中捕食者与被捕食者的关系调节种间关系，以维持生态系统的稳定群

2017-03-05 约小于1千字 42页立即下载

2016-2017学年高中生物第2单元生物群体的稳态与调节第3章 生态系统的稳态与调节第2节 生态系统的功能（第2课时）生态系统的物质循环课件中图版必修3.ppt 1.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断地进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的过程。 2.物质循环具有全球性和循环性的特点。 3.物质作为能量的载体，使能量沿食物链流动；能量作为动力，使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。核心回扣网络构建知识点一知识点二生态系统的物质循环碳、氢、氧、氮、磷、硫一次次地被循环利用分解者循环性全球性 CO2 CO2 光合作用工业固氮呼吸作用化石燃料燃烧反硝化物质循环和能量流动的关系全球性循环性逐级递减同时进行载体动力同时进行，相互依存，不可分割。

2017-03-07 约小于1千字 43页立即下载

2016-2017学年高中生物第2单元生物群体的稳态与调节第3章 生态系统的稳态与调节第2节 生态系统的功能（第1课时）生态系统的能量流动课件中图版必修3.ppt 1．生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程。 2.生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始。 3.生态系统中能量流动是单向的，逐级递减的。 4.能量在相邻两个营养级间的传递效率大约10%～20%。核心回扣网络构建知识点一知识点二 生态系统的功能与能量流动的过程能量流动物质循环信息传递食物链和食物网太阳能生产者食物营养级能量流动的特点与能量金字塔第一营养级逆向传递热能机械能呼吸作用 10%～20% 能量营养级图甲图乙

2017-03-04 约小于1千字 44页立即下载

2018高考生物大二轮复习 第03部分 Ⅲ-2种群、群落和生态系统课件.ppt 一、种群和群落 1．____________是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有__________法和__________法。 2．__________和__________、__________和__________决定种群的大小，_____________和__________也能影响种群的大小。 3．在______条件下，种群数量增长的曲线呈“J”型，种群增长率__________。 4．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为____________，又称K值。 5．K值不是定值，K值的大小与__________、生存空间、天敌数量等环境条件有关。

2018-05-14 约5.85千字 23页立即下载