五年级第二学期教案课件.doc

一周1 课次（五年级）发电厂小学 学 习 目 的 1通过学习让学生知道小学体育的目的合任务，刻苦锻炼积极参加活动。 2游戏教学发展学生灵敏协调素质，迅速躲闪和奔跑能力。 3 培养学生勇敢顽强团结合作乐于助人的好品质，形成良好的班风。 内容 1 引导课`体育教学任务目的，2。集合、常规教学 重点 养成良好的学习惯 难点 迅速找到位置 教学结构 教学内容与要求 时间 次数 教师活动 学生活动 组织场地 开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 一 组织 1 班长整队报告人数 2 师生问好 3 宣布本课内容 二 队列练习 1—2报数 二列横队变四路纵队 齐步走 一 徒手操练习 伸展运动 扩胸 四肢 踢腿 体侧 体转 全身 整理 一 1 体育常识 体育目的任务 常规教学 集合、散开 简单的队列练习 整理放松 拍手操 总结评价 整理器材 四 分钟 6分钟 10分钟 15分钟 5分钟 2——3次 4*8拍 4*8拍 教师观察指导 提示动作要领 教师发口令 指导练习 教师示范 发口令并提要求 教师讲 教师讲游戏方法，规则。 1指导学生练习 2 提出改进方法 3 组织学生 4 教育学生热爱他人，团结友爱． 师范并发口令 客观实事求是评价学生活动 学生集合作到： 快`静`齐 要求：服装`队列整齐 学生练习精神饱满一切行动听指挥 听口令刻苦自觉锻炼 学生练习发口令 分组练习互相纠正动作 认真听 积极举手回答问题 1 学生练习奔跑急停 2自由发扬集体主义精神 3学生自觉刻苦锻炼 4团结友爱 听口令练习 动作准确有力、优美协调 操场正中集合 二列横队 教师提前检查场地安全 两路纵队行进 两列横队 体操队形 两列横队 全班成两列横队 两列横队 安全措施 教师课前检查操场情况及学生着装，课前进行安全教育 场地器材 操场 课后小节 刚开学养成教育和各方面习惯都需提高，多进行常规教学。让学生养成良好的习惯成规律，听到铃声迅速集合做到快、静、齐体育班长认真负责，教师为班干部树立威信，教师在和不在一个样。 复备 课时计划 第一周2次课 学习目的 1 不断改进和提高广播操的动作质量。发展灵敏协调的身体素质。 2 通过游戏的练习提高学生的奔跑及躲闪的能力。 3 培养学生团结友爱，勇敢顽强的好品质。 内容 1．儿童广播操 2。游戏：找朋友 重点 正确完成动作 难点 动作连贯完整 教学结构 教学内容与要求 时间 次数 教师活动 学生活动 组织与场地 开 始 部 分 一 组织 体育班长整队 师生问好 宣布本课内容 二 队列练习 散开集合练习 齐步走，立定的练习 五分钟 3至5次 检查指导 布置教学任务 提要求发口令 按指定地点迅速站队 认真听、注意看 动作正确队列整齐、精神饱满 分组练习齐步走 操场中央集合 左转弯走 准 备 部 分 一 徒手操 颈部运动 肩部 肘部 宽 膝 踝 全身运动 二 辅助练习 慢跑 各种跳 6分钟 4*8拍 2次 教师示范并提要求 检查学生动作 组织学生练习 帮助设计活动方案 听口令练习 学生自己发口令 两个人一组练习 集体与分组相结合 两列横队体操队形 四人一组练习 基本部分 广播操 2．游戏：找朋友 10分钟 14分钟 教师讲解动作要求 发口令 及时纠正动作 检查考核学生 教师讲解游戏规则方法。 组织练习 指导设计图案 听口令练习 分组自由练习 接受教师考核 认真听、注意看、守纪律、刻苦练 听口令练习 分组游戏 评比优秀设计图案 两列横队体操队形 自愿结合组 组成园队 结束部分 整理放松：拍手操 整理器材 6分钟 4*8拍 教师带领练习 总结评比 听口令练操 整理器材 两列横队的体操队形 安全措施 教师提前检查操场和学生着装，课前课上进行安全教育。作好学生保护工作 场地与器材 操场 课后 小节 学生非常喜欢游戏教学，同学们活动积极主动刻苦认真，即达到了锻炼的目的又锻炼了身心。通过找朋友的游戏我发现有几个同学大多数学生不愿和他们交友，发现后我做同学门的思想工作，课堂气愤活跃了同学成了欢乐的海洋 。 复备 课时计划 第一周3次课 学习目的 1通过练习不断改进和提高广播操的动作质量。 2．发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质及美的情操教育。 3．培养学生刻苦自觉锻炼的好品质。 内容 1．儿童广播体操 2。 游戏：钻城门 重点 动作正确完整 难点 步调一致 教学结构 求教学内容与要求 时间 次数 教师活动 学生活动 组织与场地 开 始 部 分 一 组织 班长整队报告人数 师生问好 宣布内容 二 队列练习 原地转法 齐步走 5分钟 3次 教师观察 互相问好和蔼可亲 布置本课任务 提要求并示范技