沪粤版物理八年级下册第六章6.1-《怎样认识力》同步练习(含答案).doc

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6.1《怎样认识力》同步练习

1、力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上属于哪种效果？

（a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了：；

（b）小球沿圆环轨道运动：；

（c）两只手用力拉弹簧拉力器：；

（d）骑车沿平直的公路加速行驶：；

2、在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的影响着力的作用效果。

3、足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的和不同，从而产生了不同效果。

图8-1-14、如图8-1-1所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是N，分度值是N。图中所示，手的拉力是N。

图8-1-1

5、图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图1主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图1主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”、或“(b)”]

6、力不能脱离________而单独存在，物体间发生力的作用时，一定有________物体和________物体.

7、在国际单位制中力的单位是____，简称为____，符号为____，用手托起两只鸡蛋所用的力约为____N.

8、火箭起飞时尾部向下喷气，火箭就腾空而起，这一现象说明了___________________________.

9、当用手向上提水桶时，受力物体是________，施力物体是________。同时手也受到水桶向下拉的力，此时受力物体是_________，施力物体是_________。

10、拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是（）A．0.25NB.2.5NC.25ND.250N

11、关于物体间的相互作用力，下列叙述错误的是（）

A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间

图8-1-2B．物体间只有直接接触，才有力的作用

图8-1-2

C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用

D.彼此不接触物体之间，力的作用也是相互的

12、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图8-1-2所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则该物重（）

A．一定等于5.0NB．一定大于5.0NC．一定小于5.0ND．一定不小于5.0N

13、将弹簧测力计水平防置，在弹簧测力计的两端各加8N的拉力,则当弹簧测力计静止时的示数（）

A．8NB.0NC.4ND.16N

14、用球拍击球时，球拍和球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是（）

A．地球B．球拍C．球D．人的手

15、如下图所示的四幅画，其中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是()

16、用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是()

A.重物 B.地球C.绳子 D.绳子和重物

17、对于磁铁和铁钉之间的作用力，下列说明中正确的是()

A.施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉B.只有当磁铁与铁钉接触时，它们之间才有力的作用

C.磁铁和铁钉不接触也会产生力的作用D.磁铁对铁钉有吸引作用，铁钉对磁铁没有吸引作用

18、下列说法中哪一个是正确的()．

A．磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在B.用脚踢足球，只有脚对球的作用

C.指南针能够指示方向，说明有受力物体,不一定有施力物体D.马拉车的同时，车也拉马

19、探究活动

小明自制一只弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度L0＝2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出较原长L0的伸长△L（△L＝L－L0），填在如下表格中：

拉力F/N

1

2

3

4

5

6

7

长度L/cm

2.50

2.90

3.30