第六章 物质的物理属性 单元测试 （含答案） 苏科版物理八年级下册.docx

2025年

第六章物质的物理属性

一、选择题

一个中学生的质量最接近于（）

A．500克 B．50克 C．50千克 D．500千克

用天平称一枚邮票的质量，下列方法中正确的（）

A．把一枚邮票放在天平上仔细称量

B．把一枚邮票放在天平上多次称量，再求平均值

C．先称出200枚相同邮票的总质量，再除以邮票的张数

D．把一枚邮票放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量

两个完全相同的杯子装满不同液体，经测定一杯是水，总质量是5?kg；另一杯是酒精（ρ酒精=0.8×103?

A．杯子的质量是0.5?kg B．杯子的质量是1?

C．杯子的质量是0.8?kg D．杯子的质量是2?

下列图中是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）

A.

测量前将天平放在水平桌面上

B.

调节横梁平衡时，游码可不在“0”刻度线处

C.

用手直接加减砝码

D.

所测物体的质量可以超过天平的最大测量值

下列说法中正确的是（）

A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

C．铜的密度是8.9×103?kg/m

D．密度不同的两个物体，其质量一定不同

下列物体中质量发生变化的是（）

A．冰熔化成水 B．宇航员登上月球

C．将铁块压成铁片 D．不断削短的铅笔

用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（）

A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥

如图所示，在“测量小石块的密度”实验中，下列做法或测量数据正确的是（）

A．调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，则应将游码向右调节

B．利用天平测得小石块的质量为48.8?g

C．用量筒测得小石块的体积为40?c

D．实验中不能先测小石块的体积，后测小石块的质量，否则测出的小石块的密度会偏大

二、填空题

把一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛的质量将，密度将。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的是

在测量石块的质量时，小华先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向调节，直到天平平衡。测量时，她将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量为g。

如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里，分别放入A，B两个实心正方体（边长rArB），天平仍然保持平衡，则可知mAmB，

学习了“使用天平和量筒”后，李新同学想测一下砖块的密度，他的具体做法如下图所示，石块的质量?g,石块的密度是?g/cm

三个体积和质量都相等的空心铝球、铜球和铁球（ρ铜ρ铁

三、计算题

如图所示，一个容积为500?cm3、质量为0.5?kg的瓶子里装有水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石子填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若已知瓶内有质量为

(1)石块的密度为多少？

(2)聪明的乌鸦使水面上升到瓶口处，从而成功喝到了水。请想一想，在你学习过的物理演示实验和学生实验里，哪个实验的操作过程中运用了类似于乌鸦喝水的方法？

如图所示，一座冰山的体积大约为1×104?m3，其海平面以下部分的体积约8.7×

(1)这座冰山的质量。

(2)若这座冰山中的冰全部熔化成水，水的体积。

(3)若这座冰山中的冰全部融化成水，会使海平面略微上升还是下降，并说明理由。

四、实验题

为了预防病毒，小明的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌，为了测量某消毒液的密度，小明同学进行如下实验操作：

(1)将天平放置在水平桌面上。游码归零后，天平指针静止时的位置如图甲所示，要使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到天平横梁水平平衡。

(2)用调节好的天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为108.2?g，将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液面位置如图乙所示，则量筒的中消毒液的体积为cm3，用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量如图丙所示，则消毒液的密度为

答案

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.D

7.B

8.