人教版高中生物选修三：2.2.1《动物细胞工程》.ppt

人教版高中生物选修3《2.2动物细胞工程》(55张ppt) (共55张PPT).ppt ;;;;;;;;;;;;人教版选修3;◆动物细胞培养; 思考与回忆： 1、动物细胞全能性特点？随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，分化潜能变窄。细胞核仍具有全能性。 2、能否用植物组织培养的方法使动物细胞发育成动物个体？不能。动物细胞和组织在体外培养的过程中，伴随一定的组织分化，不管采用什么手段和培养条件，由于细胞的运动、变化，细胞发生结构功能变异，结果长时间的培养只能使单一类型的细胞保存下来，最终成了简单的细胞培养。 3、动物的细胞培养的理论依据（原理）？细胞增殖;动物细胞培养;一、动物细胞培养的应用和概念：;定义：人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。;

2017-04-15 约2.86千字 55页立即下载

高中生物选修动物细胞工程.ppt 应用生产生物制品（病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体）作为基因工程中的受体细胞检测有毒物质，判断某种物质的毒性用于生理、病理、药理等方面的研究，为治疗和预防疾病提供理论依据第23页，共46页，星期日，2025年，2月5日10年浙江卷下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留有的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养答案：D第24页，共46页，星期日，2025年，2月5日(08宁夏)回答下列有关动物细胞培养的问题：⑴在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分

2025-03-13 约5.87千字 46页立即下载

【三维设计】高中生物 专题2 2.2 动物细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体名师优质课件新人教版选修3.ppt 返回理解教材新知专题 2 2.2 把握热点考向应用创新演练知识点一知识点二考向一考向二 2.2.2 1．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。 2．动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二

2019-09-16 约5.21千字 29页立即下载

【三维设计】高中生物 专题2 2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术名师优质课件新人教版选修3.ppt 在动物细胞培养过程中，出现遗传物质改变的细胞是(　　) A．细胞系　　　　　　　　 B．细胞株 C．原代细胞 D．传代细胞解析：细胞培养时细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐缓慢，这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化，这时的细胞为细胞系。答案：A [例2]　下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答下列问题： (1)图中①所示的结构名称是________。 (2)图中③④所示的生物技术名称分别是________、________。 (3)过程③通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大

2019-09-20 约5.57千字 36页立即下载

高中生物选修人教版动物细胞工程.ppt 关于高中生物选修人教版动物细胞工程第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体技术核移植动物细胞工程常用技术胚胎移植技术第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日动物组织细胞间隙中含有一定量的蛋白质，将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。传代培养动物胚胎或幼龄动物的组织、器官细胞悬浮液胰蛋白酶（分解弹性纤维）10代细胞原代培养50代细胞细胞株无限传代细胞系遗传物质未改变遗传物质改变一、动物细胞培养讨论:细胞株与细胞系的特点有何不同?第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日1、动物细胞的培养过程幼龄动物取动物器官和组织剪碎组织胰蛋白酶处理

2025-02-19 约3.51千字 37页立即下载

高中生物选修人教版动物细胞工程 (2).ppt （3）整个制备过程为何要经过两次筛选?（第一次筛选得到杂交瘤细胞（多种），第二次需先在多孔培养板上，在每孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始培养，然后再筛选出能产生特异性抗体的细胞群。由于该细胞群是单个杂交瘤细胞克隆得来的，所以产生的抗体必然是化学性质单一的，特异性强的单克隆抗体。这里的单克隆确有单个细胞克隆的含义，只不过克隆的不是B淋巴细胞，而是杂交瘤细胞。）第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日关于高中生物选修人教版动物细胞工程(2)第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体技术核移植动物细胞工程常用技术胚胎移植技术第2页，共43页，星期日，20

2025-03-20 约4.16千字 43页立即下载

高中生物选修3人教版动物细胞工程课件.ppt 有关概念原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。培养的第1代细胞与传10代以内的细胞称为原代细胞培养。传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养。有关概念 1、动物细胞的培养过程植物组织培养和动物细胞培养的比较二、单克隆抗体效应B淋巴细胞与抗体单克隆抗体如何大量生产单克隆抗体？利用淋巴细胞产生抗体的功能利用肿瘤细胞无限增殖的特性利用细胞融合的技术将两种细胞融合获得具有淋巴细胞和肿瘤细胞特性的杂交瘤细胞利用动物细胞培养技术大量培养杂交瘤细胞 * 动物细胞培养 动物细胞融合单克隆抗体技术核移植

2017-05-29 约2.91千字 39页立即下载

2024年春高中生物专题2细胞工程2.2动物细胞工程2.2.1动物细胞培养和核移植技术课堂演练含解析新人教版选修3.doc PAGE PAGE8 动物细胞培育和核移植技术 [随堂检测] 1．(2024·北京海淀区高二检测)动物细胞培育的特点是() ①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥传代培育一般传至10代就不易传下去 A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥ 解析：选A。培育瓶内悬液中分散的细胞只有贴附在光滑无毒的瓶壁上才会生长增殖，称为细胞贴壁，在悬液中不会分散生长，①对、③错；动物体细胞增殖的方式是有丝分裂，没有减数分裂，②对、⑤错；当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂，这叫接触抑制，④对；传代培育的细胞一般传到10代以后就不易传下去了，⑥对。 2．(2024·淮安

2025-02-20 约9.34千字 10页立即下载

高中生物动物细胞工程.ppt 无论是由几个细胞所融合而成的一个杂交细胞,其细胞核只有___个,其细胞核里的染色体数为__________,其遗传性质包括了_________.人工诱导动物细胞融合的方法有:_____________________.与人工诱导植物体细胞杂交的方法相比多了一个________,此方法的原理是:______________(见课本P52的“生物资料卡片”).化学的、生物的物理的、第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日关于高中生物动物细胞工程第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日救治烧伤病人的有效方法是取其自身皮肤进行自体移植(若用他人的皮肤呢?_____.),但这对大面积烧伤者

2025-02-18 约4.96千字 43页立即下载

人教版高中生物选择性必修第3册讲义 22 动物细胞工程.pdf 2.2动物细胞工程 0目标导航翻学目标课程标准目标解读 动物细胞工程包括细胞培养、核移植、1.阐明动物细胞培养的条件和过程。细胞融合和干细胞的用等技术。2.简述干细胞在生物医学工程中有广 1.阐明动物细胞培养是从动物体获得泛的用价值。相关组织，分散成单个细胞后，在适宜3.阐明利用动物细胞融合技术制备单的培养条件下让细胞生长和增殖的过克隆抗体的过程，认同单克隆抗体在临程。动物细胞培养是动物细胞工程的基床上有重要的用价值。础。4.阐明利用动物体细胞核移植技术克 2.阐明动物细胞核移植一般是将体细隆动物的过程和该技术的用前景。胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，

2025-04-25 约3.53万字 52页立即下载

高中生物(人教版)动物细胞工程专题复习课件课件.ppt 1、下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为 ( ) A、抗体、T淋巴细胞 B、抗原、T淋巴细胞 C、抗体、B淋巴细胞 D、抗原、浆细胞 D 2、关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 A、可以制成诊断盒．用于疾病的珍断 B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C、可以利用基因工程技术生产 D、可以在生物体内生产，不能体外生产 3、“生物导弹”是指 A、单克隆抗体 B、带有特定药物的单克隆抗体 C、杂交细胞 D、B淋巴细胞 D B 4.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛

2017-05-20 约字 37页立即下载

【多彩课堂】2015-2016学年高中生物选修3：2.2《动物细胞工程》课时2[来源：学优高考网1015296]研究.ppt * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . * . . . 专题2 细胞工程 2.2.2 动物细胞融合和单克隆抗体掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。 2.简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。 3.了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说出其应用实例。通过复习植物体细胞杂交导入新课；首先直接阐明动物细胞融合的概念，再提出动物细胞融合的原理和诱导因素是什么？进入相关知识点的学习；接着由出动物细胞融合的意义引

2017-06-17 约2.22千字 10页立即下载

人教版2017年高中生物专题222动物细胞工程221动物细胞培养和核移植技术选修一课件.ppt (2)核移植过程中细胞核只来自于一个个体，因此核遗传物质与供体的相同，属于无性繁殖，不会改变生物体的基因型。 [特别提醒] (1)核移植技术的供体细胞不能选择生殖细胞的细胞核，因为生殖细胞与正常体细胞相比，遗传物质是减半的。 (2)哺乳动物细胞核移植可分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。胚胎细胞核移植较易成功，体细胞核移植较难成功。 [例1]　如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答： (1)容器A中放置的是动物器官或组织，它一般取自。

2017-05-28 约5.8千字 37页立即下载

【课堂设计】2015-2016学年高中生物3.2动物细胞工程(第2课时)北师大版选修3.ppt * 本课栏目开关知识储备区　学习探究区自我检测区答案　说明了已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。知识储备区本课栏目开关知识储备区　学习探究区自我检测区 2．动物体细胞的细胞核为什么具有全能性？知识储备区本课栏目开关知识储备区　学习探究区自我检测区学习探究区本课栏目开关知识储备区　学习探究区自我检测区未融合未融合死亡死亡学习探究区本课栏目开关知识储备区　学习探究区自我检测区聚乙二醇 B淋巴细胞单一型抗体小鼠体内的B淋巴细胞营养缺陷型的骨髓瘤细胞学习探究区本课栏目开关知识储备区　学习探究区自我检测区生物导弹选择培养

2017-06-20 约小于1千字 26页立即下载

2017-04-18 约小于1千字 44页立即下载