2024_2025学年新教材高中地理第2章自然资源与国家安全章末总结探究课学案湘教版选择性必修3.doc

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第2章自然资源与国家平安

请依据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的学问网络。

①数量

②农业科技

③整体质量欠佳

④粮食增产

⑤质量偏低

⑥时空分布不均

⑦水污染

⑧极不平衡

⑨储量与产量

⑩石油战略储备

?越来越大

?新能源

?相对集中

?储备体系

?资源供应国际化

?航空

?海底光缆

[学思心得]

解决资源短缺问题的分析思路

资源是经济发展的基础，在地区资源利用中出现的问题，尤其是资源短缺问题，解决措施须要从“开源”“节流”两方面着手。

所谓“开源”，即增加资源供应来源，可以是同种资源，通过加大勘探开发而增加产量；也可以是其他资源，如煤炭供应惊惶，可以增加石油供应，火电供应不足，可以发展风电、核电等。

所谓“节流”，即节约，削减奢侈，提高利用率。节流一方面是从生产中进行，通过提高生产技术，改善生产方式等提高资源利用率，削减损耗；另一方面是从生活中进行，每个人都应行动起来，从身边小事做起，不奢侈一滴水，顺手关灯等。

1．为了解决自然资源惊惶问题，一要“开源”，二要“节流”。据此回答(1)～(3)题。

(1)海水淡化可以扩大淡水来源，目前世界上做得最好的国家是()

A．中国 B．美国

C．埃及 D．沙特阿拉伯

(2)下列做法属于“节流”的是()

A．在丘陵地区修筑梯田

B．植树造林，退耕还草

C．矿产开采中采大弃小，采富弃贫

D．农业生产中应用滴灌、喷灌技术

(3)对非可再生的资源来说，“开源”的最好方法是()

A．限制利用

B．实现综合利用，找寻替代能源

C．禁止开采

D．加快勘探开发，扩大开采量

(1)D(2)D(3)B[第(1)题，海水淡化成本高，因此只有在特殊缺水而又有足够的经济实力的国家或地区才能开展。第(2)题，节流是节约，应做到充分合理地利用资源。第(3)题，非可再生资源数量有限，在人类历史时期不能再生，因此要做到充分利用，综合利用，提高利用率，同时，主动开发新的、可以替代的资源。]

几种主要的新能源

类型

优点

缺点

利用形式

我国主要分布地区

太

阳

能

能量巨大、无污染、可再生

较分散，受天气、季节影响大

光热转换、光电转换

降水较少、光照足够的地区，如西北地区、青藏高原

风

能

风力发电成本较低，无污染

风速稳定的地方少，风力有季节性和短期变更，而且风力足够的地区不愿定是人口密集或经济发达的地区，往往存在储存和输送问题

风力发电

风力足够的地区，如青藏高原、西北、东部沿海地区

水

能

发电成本较低，无污染

水能分布受水文、气候、地貌等自然条件的限制大

水力发电

河流流量大、地势落差大的地区

潮

汐

能

干净，无污染

能源密度小，修大坝会阻碍船只和鱼类进出

利用潮汐进行发电

沿海地区

生

物

质

能

可再生，低污染，广泛分布

干脆燃烧会导致环境污染，也会造成资源奢侈

比较志向的利用方式是沼气

我国广袤地区

地

热

能

成本低廉

可供开发的地点不多，更新速度较慢，地热蒸气中常含有一些有毒有害物质

发电、取暖、建地热温室

地热能丰富的地区，如青藏高原

2．据报道，我国首座70千瓦塔式太阳能热发电系统在江苏江宁建成并成功发电。据此完成(1)～(3)题。

(1)在江苏江宁建设太阳能发电站的主要缘由是该地区()

①是我国太阳能资源最丰富的地区②具有开发利用太阳能资源的资金与技术③经济发达，能源需求量大④人口稠密，建太阳能发电站可吸纳当地大量的下岗工人

A．①②B．②③C．③④D．①④

(2)开发利用太阳能资源的主要优点是()

A．清洁、基本无污染 B．投资小，开发成本低

C．不须要先进的技术 D．受自然条件影响小

(3)除太阳能资源外，江苏具有开发潜力的新能源还有()

A．地热能 B．自然气

C．风能 D．水能

(1)B(2)A(3)C[第(1)题，江苏位于我国东部沿海地区，经济发达，能源的需求量大，有资金和技术优势，可以开发技术含量高的新能源。第(2)题，太阳能是清洁能源，基本无污染，但受自然条件影响大，且投资大，技术上还需解决很多难题。第(3)题，江苏地处沿海，风能资源较丰富。]