冀教版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第 11 招 巧移火柴棒.ppt

习题课件·冀教版数学一年级上册第11招?巧移火柴棒移动一根或两根火柴棒后，使原来不成立的式子成立。遇到这样的题，先要分析由火柴棒组成的数字，看看哪些火柴棒被移走后，可以变成另一个数字，哪些火柴棒不能移动。有时也要考虑把“＋”号移走一根变成“－”号，或“－”号加上一根变成“＋”号。例只移动一根火柴棒，使式子成立。思路分析：从所给的式子和数字特点分析，可以将“＋”号移走一根变成“－”号，再将移走的这一根移到“6”上，使“6”变成“8”，这样式子就成立了。规范解答：(答案不唯一)1．只移动一根火柴棒，使式子成立。(1)(2)(3)应用1只移动或拿走一根火柴棒，使式子成立2．在每个式子中拿走一根火柴棒，使下面的式子成立。(1)(2)(答案不唯一)应用2移动或拿走两根火柴棒，使式子成立3．移动两根火柴棒，使下面的式子成立。(1)(答案不唯一)点拨：，先观察哪些火柴棒能移走，哪些火柴棒不能移走。再将能移走的火柴棒移动：，第一个加数变成了3，和变成了8。(2)(3)(答案不唯一)