第二章 动词 分类 【高效课堂精研】高考日语一轮复习.pptx

高考日语一轮复习

——第三章动词;动词分类及运用;一.动词的分类及运用;一.动词的分类及运用;3.动词的词尾变化

a.礼貌体：用于作文。

?昨日は忙しくてスーパーに行きませんでした。今日は友達と行きます。

;3.动词的词尾变化

b.简体：

?昨日は忙しくてスーパーに行かなかった。今日は友達と行く。

;一.动词的分类及运用;一.动词的分类及运用;持续动作动词?瞬间动作动词?存在动词?性质属性动词;在语法中的运用：;雨が降っています。

あの人はすごく痩せています。

飛行機は無事に空港に着いています。

部屋の中に猫が何匹もいます。

;２.使用“まで?までに”的区别。

?まで、持续动词ている：表示到某个时间点为止一直在进行某动作。

?まで、性质属性动词ている：表示到某个点为止一直保持某状态或属性。

～まで、存在动词“ある?いる”：表示到某个时间点为止一直保持有或没有的状态。

～までに、瞬间动词：表示在某时间点之前做完某动作。

;昨日の９時までずっと雨が降っていました。

あの人は去年まですごく痩せていましたが、今はずいぶん太りました。

飛行機は９時までに無事に空港に着きました。

９時まで部屋の中に猫が何匹もいましたが、今はもう消えました。

;一.动词的分类及运用;判断自他动词的方法：;自动词?他动词;2.通过单词假名构成判断。

同汉字：-す/-其他—-す为他动词；-其他为自动词。

-eる/-aる—-eる为他动词；-aる为自动词。

-eる/-u—-eる为他动词；-u为自动词

-る/-れる—-る为他动词；-れる为自动词

※他动词可能性：-す-eる-る-u

※自动词宝座：-aる-れる;自动词?他动词;練習;在语法中的运用：;窓が開いた。

私は窓を開けた。

服が汚れました。

弟は私の服を汚しました。

;２.构成不同的被动句。

自动词被动句：表示间接受害，中文不翻译成“被字句”。

他动词被动句：表示直接被动等多种用法，中文可翻译成“被字句”。

;友達に来られて宿題ができなかった。

夜近所の人に騒がれてなかなか眠れない。

学生が先生に褒められた。

『ノルウェーの森』は村上春樹によって書かれた。

;３.构成不同的使役句。

自动词使役句：主语は人をV自使役。

他动词使役句：主语は人に宾语をV他使役。

;母は妹を町に行かせた。

彼は笑い話をしてみんなを笑わせた。

先生は学生に本を読ませた。

妻は子供たちにピアノを習わせた。;4.构成不同的结果存续句。

自动词存续句：?ている，描述主语动作结果

虫が死んでいる

他动词存续句：?てある，表示人为有意的动作结果的存续。

虫が消してある

;なる：自动词，表示变化，用于客观的描述。

する：他动词，表示意志动作。

;昨日教室がきれいになった。

昨日毎日教室をきれいにした。

彼はようやく真面目に授業を聞くようになった。

いい大学に入るために、真面目に授業を聞くようにしています。

;する用法探究：;1.?がする：表示五官感受和精神感觉。常用「気がする、味/匂い/声/音/香りがする」

2.?にする：表示选择和决定。常用「Nにする、N1をN2にする、Vることにする」

3.?をする：表示普通动宾关系，人的长相、表情和职业，以及事物的形状特征等。常用「目/鼻/顔/教師/色をしている」

4.数量词+する:表示价值的金额或未来经过的时间。