成果导向离散数学课程教学模式创新探索.docx
成果导向离散数学课程教学模式创新探索
目录
成果导向离散数学课程教学模式创新探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1离散数学课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2教学模式创新探索的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2界定研究任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、离散数学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
离散数学课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.1课程内容及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
教学过程中存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1教学方法单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2学生参与程度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3理论与实践脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、成果导向教学理念及模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
成果导向教学理念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.1以学生为中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2以成果为导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3注重能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学模式创新策略及实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1融合线上线下教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2引入案例分析与项目实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
四、离散数学课程教学模式创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
成果导向离散数学课程教学模式创新探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．33
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、成果导向教育理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）成果导向教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）成果导向教育的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）成果导向教育的评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、离散数学课程特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）离散数学的学科性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）离散数学的知识体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）离散数学的学习难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
四、传统离散数学课程教学模