化工原理课程设计工作手册..doc

齐齐哈尔大学化工原理课程设计 工 作 手 册 齐齐哈尔大学化工原理教学与实验中心 2010年8月目 录 第1章 设计说明书撰写规范 1 1.1 内容要求及书写规定 1 1.1.1 设计说明书正文字数 1 1.1.2 设计说明书的书写 1 1.1.3 题目 1 1.1.4 摘要与关键词 1 1.1.5目录 2 1.1.6 设计说明书正文 2 1.1.7 参考文献(或注释) 2 1.1.8 附录 6 1.1.9 致谢 6 1.2 其它书写规范 6 1.2.1 名词术语 6 1.2.2 计量单位 6 1.2.3 外文字母的正、斜体用法 6 1.2.4 数字 7 1.2.5 公式 7 1.2.6 插表 7 1.2.7 插图 7 1.3 打印要求 8 1.3.1 字体 8 1.3.2 页面设置 8 1.3.3字号 8 1.3.4 封面及扉页 9 1.3.5 页眉 9 1.3.6 摘要及关键词 9 1.3.7 目录 9 1.3.8 正文层次 9 1.3.9 插表 10 1.3.10 插图 10 1.3.11 附录 10 1.3.12 说明书的装订 10 附录1 扉页示例 11 附录2 中文摘要示例 12 附录3 外文摘要示例 13 附录4 目录示例 14 附录5 参考文献示例 15 第2章 CAD工程制图的基本设置要求 16 2.1 图纸幅面与格式 16 2.1.1 图纸大小 16 2.1.2 比例 16 2.1.3字体 17 2.1.4 图线 18 2.1.5 标题栏 19 2.1.6 明细栏 20 2.2 图形符号的绘制 21 2.3 CAD工程图的基本画法 21 2.3.1 CAD工程图中视图的选择 21 2.3.2 视图 21 2.3.3 剖视图 21 2.3.4 断面图 21 2.3.5 图样简化 21 2.4 CAD工程图的尺寸标注 21 2.4.1 箭头 22 2.4.2 CAD工程图中的尺寸 22 2.4.3 简化标注 22 2.5 CAD工程图的管理 22  第1章 设计说明书撰写规范 设计说明书是学生提交的一份具有一定科研价值和实用价值的设计成果或学术论文。它是本科学生开始从事系统的科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，独立进行科学研究所取得成果的科学表述。设计说明书撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。指导教师应加强指导，严格把关。 1.1 内容要求及书写规定 课程设计说明书包括封面、设计任务书、指导教师评语、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献(注释)、附录和致谢等几部分。 1.1.1 设计说明书正文字数 设计说明书的正文字数一般为0.6万字以上。 1.1.2 设计说明书的书写 设计说明书一律要求在计算机上输入、编排与打印。 设计说明书必须由学生本人用A4型纸，按要求设置页眉打印。摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字(I、II、III、…)单独编排，正文及以后的页码用阿拉伯数字编排。 1.1.3 题目 题目应该简短、明确、有概括性。读者通过标题，能大致了解设计的内容、专业的特点和学科的范畴。设计题目不超过25字，不得使用标点符号，可分2行书写。 1.1.4 摘要与关键词 摘要 摘要应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，应包括设计的主要成果和结论性意见，其中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。 中文摘要一般为300字左右，以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目。 外文摘要与中文摘要的内容应一致，在语法、用词上应准确无误。 中、外文摘要应各占1页，编排上中文在前，外文在后。 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)，一般列3-5个，按词条的外延层次从大到小顺序排列。 1.1.5目录 目录应独立成页，包括设计说明书或论文中全部章、节、条等3级标题及其页码。 1.1.6 设计说明书正文 正文包括总论、主体及结束语等部分。 章节及各章标题 设计说明书正文分章节撰写，每章应另起一页。 各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本专业的通用缩写词。 总论 设计说明书的总论一般作为第l章。总论应综合评述前人工作，说明工作的选题目的、背景和意义，国内外文献综述，相关领域的发展情况，以及所要研究的主要内容。 主体 主体是设计说明书的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。 设计说明书主体内容应与选题类型相符，各专业应提出具体要求。 结束语 结束语作为正文