精心磨课部编五下语文《梅花魂》公开课教案教学设计【一等奖】.docx
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梅花魂
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
（一）认识“葬”“腮”等12个生字，能读准多音字、易读错词和难读句子。
（二）能以儿童视角走进课文，梳理课文写了外祖父五件事。
（三）通过捕捉作者童年时心里的疑惑，在层层解疑释惑中体会外祖父思念家乡、眷恋祖国的情感，对题目“梅花魂”有更深理解。
二、教学准备
课件，梅花图板贴，搜集有关梅花诗句和中华民族有气节人物资料。
三、教学过程
（一）聊梅花诗，识梅“形”
1.交流有关梅花诗句。千百年来，梅花深受文人墨客喜爱，他们常常把梅花写进诗词中。今天学习的课文，作者在回忆童年往事时，也发现她的外祖父特别爱梅花，这是为什么呢？
2.出示课题，
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