14课-从师夷长技到维新变法.ppt

地抵抗派 地洋务派 资维新派 第14课 从“师夷长技”到维新变法 林则徐 魏源 李鸿章 张之洞 早期维新派 康梁严 掌握：林则徐四洲志、魏源《海国图志》 “中学为体，西学为用” 维新变法思想的代表人物、思想及影响 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 乾隆五十八年(1793年)八月十三日,乾隆皇帝接见英国使臣马戛尔尼 林则徐—“开眼看世界的第一人” 主要贡献： ①设立译馆，翻译夷书； ②编译《四洲志》《各国律例》 近代中国第一部系统的 世界地理志。 林则徐 一、始识其“长”——“开眼看世界” ③主张仿造西方新式炮车（P69）战舰 * （1）《海国图志》编写的目的什么？ （2）西方长技是什么? 又有怎样的作用?有什么局限性 目的：“师夷长技以制夷” ①长技：战舰、火器、养兵练兵之法 ②作用：促使人们开眼看世界，注意世界形势。 局限性：没有付诸于实践，学习的内容仅限于军事技术层面 * 两广总督曾国藩 恭亲王 奕訢 直隶总督李鸿章 湖广总督张之洞 1、提出的背景 内忧外患 二、初学其“长”——中体西用 中体西用 中国传统文化,特指以孔孟之道为代表的传统文化即儒家的纲常名教。 “中学”是根本，“西学” 治国的手段 西方先进科学技术 “中学” 中体西用 西学 实质: 用西方先进的技术来维护中国的 腐朽的封建统治 关系 目的 维护清朝封建统治 * 军事工业：师夷长技以自强 1861年 安庆内军械所 曾国藩 1866年 福州船政局 左宗棠 1867年 天津机器制造局 崇厚 1865年 江南制造总局 李鸿章 * 民用工业：师夷长技以求富 1872年 轮船招商局 李鸿章 1888年 湖北织布局 1890年 汉阳铁厂 张之洞 直接目的： 为辅助军事工业而兴办 1877年 开平煤矿 李鸿章 * 1862年，为培养翻译及外交人才，在北京设立同文馆。是洋务派最早创办的洋务学堂，附属于总理衙门,1920年并入京师大学堂。 创办新式学堂， 选派留学生 第一批赴美留学儿童 詹天佑——中国第一位铁路工程师；吴仰曾——中国第一位矿冶工程师； 蔡绍基——北洋大学校长； 张广仁——第一位在美开业的华裔律师； 梁敦彦——晚清外交家、民初交通总长； 唐绍仪——民初国务总理 唐国安—— 清华大学校长 * “中体西用”的评价 ①将“师夷长技”思想付诸实践，进一步冲击传统保守观念，为西学在中国传播奠基； ②在“自强”“求富” 思想指引下，创办了一批近代企业、近代新式学堂、近代海军，迈开了中国经济，教育，军事近代化的第一步。 ③仅停留在学习西方物质文明的层面， 甲午战败使中体西用思想失去原有意义。 进步性 局限性 三、知其所以“长”——维新变法思想 1、早期维新变法的思想 阅读教材，完成下列表格 背景 代表人物 主张 政治 经济 文化 局限性 洋务运动的开展，中国资本主义的产生，民族危机的加剧 王韬、郑观应 革新、君主立宪 发展民族工商业、与外国商战 兴办学校、学习西方自然科学知识 没有形成完整理论，没有付诸实践 * 代表人物 著作 主张 《新学伪经考》 《孔子改制考》 《变法通议》 《天演论》 将古文经典斥为伪书 宣称孔子是改革先师 主张君主立宪 伸民权 设议院 变法图存 主张国家属于人民 王侯将相是人民公仆 借进化论宣传变法 * 问题导引：康有为为什么要以“托古改制”方式宣扬维新变法理论？ 1、借孔子的名义减轻变法的阻力 2、 19世纪末，中国民族资本主义经济初步发展，资产阶级力量弱小(反映了资产阶级的软弱性) *