六年级语文句式转换复习课件.ppt

xiayanying * 一、把直接叙述改成间接叙述。 1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。” 2、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。” 3、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。” 4、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。” 5、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。” 6、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？” 7、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。” 8、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？” 老师对我说，学校让我明天参加小学生座谈会。 妈妈对我说，今天晚上，我和爸爸先吃晚饭，不用等她。 王强骄傲地对我说，他的成绩比我好。” 小明无可奈何地对老师说，这道题他做不出。 我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我真是个好孩子。 小男孩愁眉苦脸地问我，我能带他去找他妈妈吗？ 营业员把铅笔盒递给小明说，这只适合他用。 李小红问我她的舞蹈跳得怎么样？ 二、把陈述句改为反问句。 1、全国人民支持申办奥运会。 2、学习是一件很有意义的事情。 3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。 4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。 5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。 全国人民怎么不支持申办奥运会呢？ 学习难道不是一件很有意义的事情吗？ 我们难道会允许台湾离开祖国的怀抱吗？ 我们难道能忘记李老师的亲切教诲吗？ 谁不是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦呢？ 三、把反问句改为陈述句。 1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？ 2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？ 3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？ 4、听