2013年高考数学二轮复习：第5讲导数在研究函数性质中的应用.ppt

2016年高考数学二轮复习-专题四-导数及其应用-第1讲-导数的几何意义、利用导数研究函数的性质课件-理.ppt 第1讲　 导数的几何意义、利用导数研究函数的性质;2016考向导航;1．必记概念与定理 (1)函数的单调性与导数在某个区间(a，b)内，如果f′(x)0(f′(x)0)，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增(单调递减)． (2)函数的极值、最值 ①函数f(x)在x0处的导数f′(x0)＝0且f′(x)在x0附近“左正右负”?f(x)在x0处取极大值；函数f(x)在x0处的导数f′(x0)＝0且f′(x)在x0附近“左负右正”?f(x)在x0处取极小值． ②将函数y＝f(x)在[a，b]内的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值．;考点一

2016-07-24 约1.57千字 53页立即下载

2019-03-22 约小于1千字 35页立即下载

2018届高考数学二轮复习 第1部分专题二函数与导数 1 函数概念与性质限时速解训练文.doc 限时速解训练五　函数概念与性质 (建议用时40分钟)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1．下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的函数是(　　) A．y＝x3　　　　　　　　　　B．y＝|x|＋1 C．y＝－x2＋1 D．y＝2－|x| 解析：选B.y＝x3是奇函数，y＝－x2＋1和y＝2－|x|在(0，＋∞)上都是减函数，故选B. 2．若函数y＝f(2x＋1)是偶函数，则函数y＝f(x)的图象的对称轴方程是(　　) A．x＝1 B．x＝－1 C．x＝2 D．x＝－2 解析：选A.f(2x＋1)是偶函数，f(2x＋1)＝f(－2x＋1)f(x)＝f(

2017-05-19 约2.89千字 5页立即下载

2018届高考数学二轮复习 第1部分专题二函数与导数 1 函数概念与性质课件文.ppt C 答案：C 第*页返回导航数学（文）类型一类型二类型三限时速解训练专题二　函数与导数必考点一　函数概念与性质 B 答案：B C 答案：C D 答案：D D 答案：D 答案：1 C 答案：C D 答案：D C 答案：C 答案：3 [高考预测]——运筹帷幄 1．根据函数解析式求解函数的定义域或值域． 2．考查分段函数的求值或已知函数值求自变量取值等． 3．考查函数的性质的判定及应用． [速解必备]——决胜千里 1．有关函数的奇偶性问题 (1)若f(x)是奇函数，且x＝0有意义时，则f(0)＝0； (2)奇×奇＝偶，偶×偶＝偶，奇×偶＝奇，奇

2017-05-16 约4.4千字 42页立即下载

2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微专题1函数的图象与性质 .docx 微专题1函数的图象与性质 [考情分析]1.函数的图象与性质是高考考查的重点和热点，主要考查函数的定义域与值域、分段函数、函数图象的识别与应用以及函数性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性)的综合应用，难度属于中等及以上.2.此部分内容多以选择题、填空题的形式出现，有时在压轴题的位置，多与导数、不等式、创新性问题相结合命题. 考点一函数的概念与表示 1.复合函数的定义域 (1)若f(x)的定义域为[m，n]，则在f(g(x))中，由m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域. (2)若f(g(x))的定义域为[m，n]，则由m≤x≤n得到g(x)的范围，即为f(x)的定义域. 2.分段

2025-03-14 约1.09万字 16页立即下载

2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微专题1函数的图象与性质 .pptx ;;考点一;函数的概念与表示;1.复合函数的定义域 (1)若f(x)的定义域为[m，n]，则在f(g(x))中，由m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域. (2)若f(g(x))的定义域为[m，n]，则由m≤x≤n得到g(x)的范围，即为f(x)的定义域. 2.分段函数分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集，值域等于各段函数值域的并集.;?;;(2)[角谷猜想]“角谷猜想”是“四大数论世界难题”之一，至今无人给出严谨证明.“角谷运算”指的是任取一个大于1的正整数，如果它是偶数，我们就把它除以2，如果它是奇数，我们就把它乘以3再加上1.在这样一个变换下，我们就得到了一个新的

2025-03-17 约1.08千字 75页立即下载

(新课标)2016高考数学二轮复习专题2函数与导数第1讲函数的图象与性质理.doc 第1讲　函数的图象与性质 函数的定义域、值域及解析式 1.(2013江西卷)函数y=ln(1-x)的定义域为(　B　) (A)(0,1) (B)[0,1) (C)(0,1] (D)[0,1] 解析:由题意知解得0≤x1.故选B. 2.设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是(　D　) (A)[-1,2] (B)[0,2] (C)[1,+∞) (D)[0,+∞) 解析:当x≤1时,由21-x≤2,知x≥0,即0≤x≤1.当x1时,由1-log2x≤2,知x≥,即x1,所以满足f(x)≤2的x的取值范围是[0,+∞). 3.(2015吉安一模)若幂函数f(x)的图象经过点(3,),则

2016-11-25 约7.49千字 12页立即下载

高考数学总复习利用导数研究函数的性质新人教B版.ppt 已知函数的单调性，求参数值或参数的取值范围已知函数极值求参数值或参数的取值范围导函数与原函数图象的关系综合应用 高考数学总复习第三章　导数及其应用人教 B版第二节利用导数研究函数的性质 利用导数研究函数的单调性 x (－∞，k－1) k－1 (k－1，＋∞) f ′(x) － 0 ＋ f(x) ↘ －ex－1 ↗ 利用导数求函数的极(最)值 高考数学总复习第三章　导数及其应用人教 B版

2017-11-17 约小于1千字 83页立即下载

高考数学总复习精品利用导数研究函数的性质张(人教版).ppt 课堂巩固训练课后强化作业（点此链接）思想方法技巧考点典例讲练第三章　导数及其应用走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教A版 · 数学走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教A版 · 数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版 · 高考一轮总复习基础梳理导学思想方法技巧课堂巩固训练 4 考点典例讲练 3 课后强化作业 5 基础梳理导学第三章　导数及其应用走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教A版 · 数学走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教A版 · 数学

2017-11-16 约小于1千字 99页立即下载

2018届高考数学二轮复习 第1部分专题二函数与导数 2 指数函数、对数函数、幂函数图象与性质课件文.ppt 答案：(－∞，8] 第*页返回导航数学（文）类型一类型二类型三限时速解训练必考点二　指数函数、对数函数、幂函数图象与性质 D 答案：D D 答案：D A 答案：A A 答案：A C 答案：C B 答案：B D 答案：D B 答案：B A 答案：A [高考预测]——运筹帷幄 1．考查指数幂及对数式的化简与运算． 2．以指数函数、对数函数、幂函数为原型进行复合而成的函数的图象与性质． 3．指数型、对数型、幂型的方程式不等式的求解问题． [速解必备]——决胜千里 1．二次函数y＝ax2＋bx＋c为

2017-05-17 约3.58千字 42页立即下载

2018届高考数学二轮复习 第1部分专题二函数与导数 3 导数及其应用课件文.ppt D 答案：D D 答案：D A 第*页返回导航数学（文）类型一类型二类型三限时速解训练综合提升训练滚动训练必考点三　导数及其应用答案：1 答案：8 D 答案：D 答案：y＝2x C 答案：C C 答案：C C 答案：C C 答案：C [高考预测]——运筹帷幄 1．利用导数研究函数的单调性或求单调区间或求参数． 2．利用导数求函数的极值、最值，由函数极值求参数． 3．利用导数研究函数切线问题． [速解必备]——决胜千里 1．闭区间上连续的函数一定有最值，开区间内的函数不一定有最值，若有唯一的极值，则此极值一定是函数

2017-05-17 约4.55千字 44页立即下载

2018届高考数学二轮复习 第1部分专题二函数与导数 3 导数及其应用限时速解训练文.doc 限时速解训练七　导数及其应用 (建议用时40分钟)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1．设函数f(x)＝－aln x，若f′(2)＝3，则实数a的值为(　　) A．4　　　　　　　　　　　　B．－4 C．2 D．－2 解析：选B.f′(x)＝－，故f′(2)＝－＝3，因此a＝－4. 2．曲线y＝ex在点A处的切线与直线x－y＋3＝0平行，则点A的坐标为(　　) A．(－1，e－1) B．(0,1) C．(1，e) D．(0,2) 解析：选B.设A(x0，ex0)，y′＝ex，y′|x＝x0＝ex0.由导数的几何意义可知切线的斜率k＝ex0. 由切线与直线x－y

2017-05-21 约3.25千字 5页立即下载

2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微拓展导数新定义问题的应用 .docx 微拓展导数新定义问题的应用 [考情分析]随着高考的改革，各地模拟试题越来越新颖，压轴题更是百花齐放，泰勒展开式、帕德近似、拉格朗日中值定理等以高等数学为背景的题目出现的频率越来越高，在解决部分题目时往往使问题简捷巧妙，甚至可以“秒杀”，在突破难点方面起到了降维打击的作用. 考点一泰勒展开式 1.泰勒公式如果函数f(x)在含有x0的某个开区间(a，b)内具有直到(n+1)阶的导数，则对?x∈(a，b)，有f(x)=f(x0)+f(x0)1！(x-x0)+f″(x0)2！(x-x0)2+…+f 其中f(n)(x0)表示f(x)在x=x0处的n阶导数，等号后的多项式称为函数f(x)在x=x0处的

2025-03-17 约7.32千字 13页立即下载

2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微拓展导数新定义问题的应用 .docx 微拓展导数新定义问题的应用 [考情分析]随着高考的改革，各地模拟试题越来越新颖，压轴题更是百花齐放，泰勒展开式、帕德近似、拉格朗日中值定理等以高等数学为背景的题目出现的频率越来越高，在解决部分题目时往往使问题简捷巧妙，甚至可以“秒杀”，在突破难点方面起到了降维打击的作用. 考点一泰勒展开式 1.泰勒公式如果函数f(x)在含有x0的某个开区间(a，b)内具有直到(n+1)阶的导数，则对?x∈(a，b)，有f(x)=f(x0)+f(x0)1！(x-x0)+f″( 其中f(n)(x0)表示f(x)在x=x0处的n阶导数，等号后的多项式称为函数f(x)在x=x0处的n阶泰勒展开式. 2.麦克劳林公

2025-03-14 约5.97千字 11页立即下载

全国通用版高考数学二轮复习专题六函数与导数第3讲导数及其应用讲义理.pptx Slide1;Slide2;Slide3;Slide4;Slide5;Slide6;Slide7;Slide8;Slide9;Slide10;Slide11;Slide12;Slide13;Slide14;Slide15;Slide16;Slide17;Slide18;Slide19;Slide20;Slide21;Slide22;Slide23;Slide24;Slide25;Slide26;Slide27;Slide28;Slide29;Slide30;Slide31;Slide32;Slide33;Slide34;Slide35;Slide36;Slide37;Slide38;Slide

2025-01-13 约小于1千字 55页立即下载