市南区20102011学年度第二学期小学语文学科.doc

市南区2010-2011学年度第二学期小学语文学科 一年级教学研讨活动反馈（五） 组织者 李莉 时间 2011.6.3 1:30~4:30 地点 区实验小学 研讨内容 一年级教材分析及期末复习建议 各校出勤 (全勤用空格表示，请假、迟到、早退、缺勤将注明) 新昌路 文登路 区实二小 宁夏路 太平路 教师请假 贵州路 1人未到 宁夏二小 市实验 八大峡 基隆路 学校请假3人 大学路 新世纪 南京路 莱芜路 银 海 学校请假1人 燕儿岛 德县路 天 山 镇江路 北京路 学校请假早退 福 林 1人未到 金门路 朝城路 定陶路 1人未到 香港路 嘉峪关 榉 园 区实验 研讨活动纪要： 一、课例研讨 1．《咏华山》 一年级 （区实验 赵赟伟老师） 2．课例教学互动研讨 主要参与者：区实验小学一年级教研组 二、主题分析 （教育中心 李莉） 一年级期末复习建议 三、经验分享 1、说课 《司马光》 基隆路小学 牛巧玲 《鲁班和橹板》 文登路小学 孙妍婕 2. 《一年级期末复习策略的浅析》 金门路小学 谭蕾蕾 互动 参与 情况 本次活动研讨气氛浓，达到了预期的效果，特别对以下学校教师提出表扬：朝城、大学、基隆、银海等，这些学校的老师积极参与，从课例中发现亮点、指出问题、提出建议，真正发挥了研讨的作用。 备注 在前两次片级研讨中，一年级的老师共同学习了“低年级目标的正确设置”这一主题，并以《咏华山》一课为例，进行了目标的设置，在本次教研中进行了交流。截止到本次教研时，除太平、宁二、朝城、南京、香港等学校外，其余学校均能按时上交，大部分学校的老师经认真撰写、反复修改后，目标定位准确，具有可操作性和可检测性，提出表扬。 市南区教育研究指导中心 2011年6月7日