师说复习学案附宾语前置知识点.doc

师说复习学案 【学习目标】：1.掌握 实词：师，惑，道，虚词：之，其乎，于 2.词类活用：师，下，惑，小，大，卑，盛，耻，圣，愚 3. 古今异义：．学者，小学，众人，所以，从而，句读，不必 4.特殊句式： 一．一词多义 1,【师】　 古之学者必有师：（ ） 　　 巫医乐师百工之人：（ ） 　　 吾师道也：（ ） 师道之不传也久矣：（ ） 　 吾从而师之：（ ） 则耻师：（ ） 　　 2.【之】　 择师而教之：（ ） 郯子之徒： （ ） 　 古之学者： （ ） 　 道之所存，师之所存也： （ ） 句读之不知： （ ） 六艺经传，皆通习之： （ ） 　　 3.【其】 生乎吾前，其闻道也，固先乎吾： （ ） 　　 惑而不从师，其为惑也，终不解矣： （ ） 　　 夫庸知其年之先后生于吾乎：（ ） 圣人之所以为圣……其皆出于此乎：（ ） 　　 今其智乃反不能及：（ ） 其可怪也欤：（ ） 4.【惑】 　　 师者，所以传道受业解惑也：（ ） 　　 于其身也，则耻师焉，惑矣：（ ） 　　 5.【道】 ①师者，所以传道受业解惑也：（ ） 　　 ②师道之不传也久矣：（ ） 　　 ③余嘉其能行古道：（ ） 　　 6.【乎】 ①其皆出于此乎？ （ ） 　　 ②生乎吾前：（ ） ③固先乎吾：（ ） 　　 7.【于】 ①耻学于师：（ ） 　　 ②其皆出于此乎？ （ ） 　　 ③于其身也：（ ） ④师不必贤于弟子：（ ） 　　 ⑤不拘于时：（ ） 二．词类活用 ①吾师道也：师（ ）　 ②其下圣人也亦远矣：下（ ） 　　 ③吾从而师之：师（ ） ④师者，所以传道受业解惑也：惑（ ） 　 ⑤小学而大遗：小（ ）大（ ） ⑥位卑则足羞，官盛则近谀：卑（ ）盛（ ） ⑦吾未见其明也：明（ ） ⑧则耻师焉：耻（ ）　 ⑨是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣（ ）愚（ ） 三．古今异义 1．学者 古：（ ） 今：在学术上有所成就的人 　　 2．小学 古：（ ） 今：泛指低等教育场所　 3．众人 古：（ ）今：表示大众 　　 4．所以 古：（ ） 今：表示因果关系的连词 5．从而 古：（ ）今：表目的或结果，是连词 　　 6．句读 读 古（ ），读dòu 今：看着文字发出声音，读dú 　　 7．不必 古：（ ）今：用不着、不需要 　　 四．特殊句式 1.句读之不知-宾语前置 　　 2.惑之不解-宾语前置 　　 3.不拘于时-被动 　　 4.学于余-介词结构后置 　　 5.耻学于师-介词结构后置 6.师者，所以传道受业解惑也-判断句 7.其可怪也欤-判断句 　　 8.不必贤于弟子-介词结构后置 　　 9.其为惑也，终不解矣-判断句 10.人非生而知之者-判断句 　　 11.非吾所谓传其道解其惑者也-判断句 　　 知识卡片——文言文宾语前置的8种类型 1、疑问代词作宾语，宾语要放在动词或介词的前面。（句式：疑问句） 古汉语疑问代词：何、谁、孰、安、焉、胡、奚、曷、盍（译为“何不”） 例： 大王来何操？ 沛公安在？ 且焉置土石？ 王问：“何以知之？” 微