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小班-科学-水果切切切-课件.pptx

发布:2022-05-07约小于1千字共13页下载文档
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水果切切切;教师念谜语,引导幼儿猜测水果名字。 ——老师今天给小朋友们带来一则谜语,请小朋友们猜一猜谜底是什么水果? ——红红脸,圆又圆,尝一口,脆又甜。(苹果);——红红脸,圆又圆,尝一口,脆又甜。;备课页; 单击出现图片;出示组图“水果与切面”,验证猜想并观察水果横切面与竖切面图形的区别。 1.出示组图“水果与切面-横切面”,验证幼儿的猜想。 ——这些水果的名字你都猜对了吗? ——这些水果它们长什么样? 小结:火龙果横着切开形状是圆圆的,里面有许多的小黑点;梨子横着切开形状也是圆圆的,里面像一朵一朵的小花;杨桃横着切开有五个角,像五角星;苹果横着切开形状是圆圆的,中间的图案像星星。; 单击出现图片;2.出示组图“水果切面-横竖切面”,引导幼儿观察横切面与竖切面的区别。 ——横着切开的水果形状和图案与竖着切开的水果形状、图案一样吗? ——竖着切开的水果形状是什么样的?图案是什么样的? 小结:竖着切开的火龙果形状是椭圆形,里面有许多的小黑点;竖着切开的梨子形状也是椭圆形,里面像两个眼睛;竖着切开的杨桃形状变成一条一条的;竖着切开的苹果形状像屁股。; 单击出现图片;发放纸面教具《水果切切切》,巩固幼儿对水果和其切面的联系。 ——现在请小朋友们帮水果的切面找一找它的朋友,找到后将它们连一连。 ——要认真观察后再连线哦。; 纸面教具《水果切切切》彩色版; 纸面教具《水果切切切》线稿版;家园共育 1.家长可以下载宝宝巴士APP《宝宝学水果》供幼儿学习,提高幼儿的认知能力。 2.幼儿和家长一起尝试用不同方法切水果,观察切开的水果的形状和图案。
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