【优化方案】2016高考英语(浙江专用)二轮复习：第一部分专题6非谓语动词学案.ppt

专题6 非谓语动词;;2．(2015·高考天津卷，T5)________ in painting，John didn’t notice evening approaching. A．To absorb B．To be absorbed C．Absorbed D．Absorbing 解析：考查非谓语动词。句意：由于专心绘画，约翰没有注意到夜幕正在降临。be absorbed in专心于，此处用过去分词短语作原因状语。故用Absorbed。;3．(2015·高考湖南卷，T30)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile，she stood rooted to the ground，________ whether to stay or leave. A．wondering B．wonder C．to wonder D．wondered 解析：考查非谓语动词。句意：那名店员看到 一 张友 善 的脸，脸上因歉意的微笑布满了皱纹，这时她愣在了那里，琢磨着是走还是留。句子的主语she与wonder之间是主动关 系，且wonder与主句谓语stood是同时发生的，故用现在分词作伴随状语。;;(2015·成都外国语学校3月月考)Once plastic pollution arises in most public areas，it is hard to deal with. 一旦白色污染在大多数公共区域产生时，就很难处理了。;1．不定式作状语表示结果、目的(可与so as to/in order to替 换，但是so as to不可置于句首)或原因(表示原因只用在表示 喜、怒、哀、乐等表语形容词后)。 2．分词作状语：非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常要与句子的主语保持一致。现在分词作状语时，现在分词所表 示 的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。过去分词 作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑 上的被动关系。现在分词作结果状语时表示自然而然的结果;不定式作结果状语表示出乎意料的结果，其前常加only。;3．部分过去分词源于系表结构，作状语时不表示被动，也 不表完成，而表示一种状态。常见的有：lost(迷路的)，seated(坐着的)，hidden(躲着的)，lost/absorbed/buried in (沉溺于)，dressed in(穿着)，tired of(厌烦的)，faced with (面对着)。 (2014·高考重庆卷，单项填空，改编)Group activities will be organized after class to help children develop team spirit. 将在课后组织一些小组活动来帮助孩子们培养团队精神。 (2014·高考福建卷，单项填空，改编)Having spent the past year as an exchange student in Hong Kong，Linda appears more mature than those of her age.;琳达，一名交换生，过去的一年是在香港度过的，因此她看 上去比同龄人更成熟。 (2014·高考天津卷，单项填空，改编)Clearly and thoughtfully written，the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers. 写得既清楚又有思想，这本书在那些希望寻求自己的答 案的学生中激发了自信心。; 有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择 不受上下文的影响，称作独立成分。常考的有：generally/frankly/roughly/strictly speaking，talking of，speaking of，judging from/by，taking everything into consideration；compared to/with；to be frank，to tell(you)the truth，to be honest，to make things worse 等。;易混辨析 现在分词与不定式作结果状语的区别 现在分词作状语表示自然而然的结果；不定式表示出乎意 料的结果，其前常加only。 (2014·高考天津卷，单项填空，改编)Anxiously，she took the dress out of the package and tried it on，only to find it didn’t fit