第四单元自然界的水复习汇总.ppt

有关 的问题探究 比一比：看谁写的多 快 准 写出有水参加的化学方程式。 写出有水生成的化合、分解、置换、复分解反应各一个。 强调：1、生物体内都含水；2、人体中含量最多的物质是水；3、人体中含量最多的元素是氧。 第二组问题:自然界 的水 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为何？ 2、?怎样区分软水和硬水？ 你知道硬水还有哪些危害？请举例说明。 3、海水中含量比较高的元素有哪些？主要含有哪些物质？ 4、怎样利用海边的贝壳和盐酸从海水中提取氯化镁？（反应原理和必要操作） （1）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质？ 下图所示操作为__________，此操作可除去液体中__________固体。 强调：利用_____、_____、_____和_____等方法可以净化水，可降低水硬度的是______。 1、污水处理厂采用了哪些净化方法？ 2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_____________。 3、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层？你能否举一些生活中利用过滤的例子？ 地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海水，淡水资源很少。 爱护水资源，我们应做到1__________，2__________。 要防止水被污染：我们应该（1）________________；（2）________________；（3）________________。 实验室的过滤装置 仪器名称： 玻璃棒作用： 引 流 烧杯 玻璃棒 漏斗 铁架台 过滤：对固体不溶物与液体进行分离 一贴：滤纸贴紧漏斗壁 二低：滤纸边缘略低于漏斗口； 　　　液面始终要低于滤纸边缘 三靠：烧杯口要靠住玻璃棒； 　　　玻棒下端要靠住滤纸三层的一面； 　　　漏斗的下端要紧靠烧杯内壁 注意：一贴二低三靠 蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水 1.说地球上水资源丰富，是因为 ； 2.说水资源宝贵，是因为 3.爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。 地球表面约71%被水覆盖 节约用水 防止水体污染 淡水只约占全球水储量的2.53%， 其中可利用约占其中的30.4%。 水体污染 指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 * * 水和常见的溶液 第一部分：水 ＋ － 试管2 试管1 水的电解实验 思考1、与电源负极相联的试管中产生___气体，另一试管中产生___气体。 V1：V2≈_______ 2、试管2中气体如何检验？试管1中气体如何检验？ 3、水中加少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。 O2 H2 1：2 第一组问题：水的组成 氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰 氧气能够使带火星的木条复燃 3、该实验说明了哪两个结论？ （1）水是一种由氢、氧元素组成的化合物。（氧化物） （2）在化学变化中，分子分裂为原子，而原子不能再分，只能重新组合成新的分子。 软、硬水检验方法：肥皂水，泡沫丰富为软水，少或无泡沫为硬水 软水：含较少或不含钙、镁化合物的 水（蒸馏水是软水）； 硬水：含较多钙、镁化合物的水。 硬水易起浮渣 第三组问题：水的净化 （2）哪一步可除去水中的异味？ 加絮凝剂、沉淀和过滤。 用活性炭吸附。 （3）最常用的絮凝剂是__________。 明矾 问：经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是__________。为什么？请举一生活实例来说明。 过滤 不溶性 纯净物 上述操作除去了水中的不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质，例如：烧开水的壶中会出现水垢。 主要净水方法： 2、加明矾吸附沉淀 3、过滤 4、活性炭吸附 5、消毒 6、煮沸 1、静置沉淀 7、蒸馏 吸附 沉淀 过滤 蒸馏 蒸馏 小卵石和_____起主要的_____作用，_______起吸附作用。 石英沙 过滤 活性炭 4、溶解在水中的氯气部分能够与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HC1O），次氯酸能杀死水里的病菌。 重庆主城区的天原化工总厂，于十五日晚发生氯气泄漏事件，十六日发生了两次爆炸，造成死伤十数人，附近约十五万市民 被迫紧急疏散。据当地传出的消息说，事发之时，重庆市区上