王静龙《非参数统计分析》课后计算题参考答案..doc

金融统计分析计算题.ppt 第一页，共三十七页，2022年，8月28日计算分析题 1 根据连续两年的货币当局资产负债表，分析中央银行货币政策的特点第二页，共三十七页，2022年，8月28日第三页，共三十七页，2022年，8月28日第四页，共三十七页，2022年，8月28日计算分析题 2 某国家A、B两年的基础货币表年份基础货币其中：发行货币金融机构在中央银行存款非金融机构在中央银行的存款总量占% 总量占% 总量占% 总量占% A 20760 100 8574 41 9673 47 2513 12 B 20760 100 8574 41 8523

2023-09-07 约3.09千字 37页立即下载

电大小抄金融统计分析计算题.doc 金融统计分析计算题 1.下表是某商业银行7个月的各项贷款余额和增长速度序列：月份 98.10 98.11 98.12 99.01 99.02 99.03 99.04 99.05 贷款余额 11510.7 11777.9 11860.2 12002.1 12240.4 增长率(%) ----- 0.75 0.36 1.20 0.84 请完成表格中空余的单元。利用三阶滑动平均法预测6月份的增长率,并进一步计算贷款余额。(每步计算保留小数点后一位即可)。作业3、解：根据三阶移动平均法，六月份的增长率为(1．20％十0．84％十1．14％)／3=1．06％，从而6月份贷款余额预

2017-09-12 约9.54千字 14页立即下载

2019年电大金融统计分析计算题考试资料必考重点.doc 电大金融统计分析计算题 1.下表是某商业银行7个月的各项贷款余额和增长速度序列：月份 98.10 98.11 98.12 99.01 99.02 99.03 99.04 99.05 贷款余额 11510.7 11777.9 11860.2 12002.1 12240.4 增长率(%) ----- 0.75 0.36 1.20 0.84 请完成表格中空余的单元。利用三阶滑动平均法预测6月份的增长率,并进一步计算贷款余额。(每步计算保留小数点后一位即可)。作业3、解：根据三阶移动平均法，六月份的增长率为(1．20％十0．84％十1．14％)／3=1．06％，从而6月份贷款余额预测值为：122

2019-01-19 约1.89万字 16页立即下载

2019电大金融统计分析计算题考试资料必考重点.doc 电大金融统计分析计算题 1.下表是某商业银行7个月的各项贷款余额和增长速度序列：月份 98.10 98.11 98.12 99.01 99.02 99.03 99.04 99.05 贷款余额 11510.7 11777.9 11860.2 12002.1 12240.4 增长率(%) ----- 0.75 0.36 1.20 0.84 请完成表格中空余的单元。利用三阶滑动平均法预测6月份的增长率,并进一步计算贷款余额。(每步计算保留小数点后一位即可)。作业3、解：根据三阶移动平均法，六月份的增长率为(1．20％十0．84％十1．14％)／3=1．06％，从而6月份贷款余额预测值为：122

2019-01-16 约2.99万字 17页立即下载

2019-01-17 约2.99万字 17页立即下载

统计分析与SPSS的应用第7版课后练习参考答案.pdf 《统计分析与SPSS的应用（第7版）》课后练习参考答案 目录第一章练习题答案1 第二章练习题答案3 第三章练习题答案4 第四章练习题答案4 第五章练习题答案13 第六章练习题答案17 第七章练习题答案23 第八章练习题答案27 第九章练习题答案32 第十章练习题答案34 第十一章练习题答案36 第十二章练习题答案42 第一章练习题答案 1、SPSS的中文全名是：社会科学统计软件包（后改名为：统计产品与服务解决方案）英文全名是：StatisticalPackagefortheSocialScience.(Statistical ProductandServiceSolutions) 2、SP

2024-01-24 约2.9万字 45页立即下载

2013.1.1统计计算题参考答案要点.pdf 分配数列 1．根据所给资料分组并计算出各组的频数和频率，编制次数分布表；根据整理表计算算术平均数。习题 1：某单位 40 名职工业务考核成绩分别为 : 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 单位规定： 60 分以下为不及格， 60─ 70 分为及格 ,70─ 80 分为中， 80─90 分

2021-08-24 约2.31万字 15页立即下载

统计练习部分计算题参考答案.doc 第二章 1.p8 编制等距式次数分布表、累计次数分布表、直方图（略） 2.调查方案设计（略）第三章 1.P23 车间第一季度实际产值（万元）第二季度第二季度实际产值为第一季度的% 计划实际完成（万元）计划完成% 产值（万元）比重% 甲 100 105.56 21.11 130 123.16 130.00 乙 140 150 30 157.5 105 112.50 丙 220 244.44 48.89 220 90 100.00 全厂 460 500 100.00 507.50 101.5 110.33 6.P24 工人日

2016-10-09 约4.38千字 13页立即下载

非参数统计分析.ppt **第五节正态得分检验(一)思想在各种各样的秩检验中，检验的统计量为秩的函数，而秩本身在没有结时是有限个自然数的排列，它的分布是均匀分布。人们自然会用其他分布的样本。自然我们会想到正态分布。正态记分检验的基本思想就是把升幂排列的秩Ri用升幂排列的正态分位点来替代。我们在Wilcoxon符号检验的基础上，建立线性符号秩统计量。第62页，共89页，星期日，2025年，2月5日**正态记分检验的基本思想就是：把升幂排列的秩用升幂排列的正态分位点来替代。首先将按升幂排列，记秩为第63页，共89页，星期日，2025年，2月5日**游程R的分布为，奇数时关于此可以做如下的考虑游程R的分布为，偶数时第30页

2025-03-22 约1.2万字 89页立即下载

2025年非参数统计分析第六章课后答案.pdf 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐未知驱动探索，专注成就专业 非参数统计分析第六章课后答案问题1：设有10个教师分别在两个学校中进行教学，分别记录了每位教师每日的教学小时数。假设这两个学校的教学小时数分布不符合正态分布。现在我们想要比较这两个学校的教学小时数平均值是否相等。解答：对于这个问题，我们可以使用非参数统计方法-秩和检验。首先将每个教师的教学小时数按照从小到大的顺序排列，并为每个小时数分配一个序号，即用秩来代替实际的数值。然后根据两个学校的秩之和来进行比较。步骤如下： 1.将每个学校的教学小时数按照从小到大的顺序排列，并为每个小时数分配一个序号

2025-01-16 约2.29千字 4页立即下载

计算题参考答案.doc 机械学院试题一参考答案 第五题： 1、解：解：（1）判断是否需要重新分配 RS预=RA预RB预RC预RD预=0.95×0.93×0.97×0.96 =0.8 由于RS预＜RS求=0.9故需重新分配。（2）求Ri分配 ∵QS预=1-RS预=1-0.8=0.2 QS求=1-RS求=1-0.9=0.1 QA预=1-RA预=1-0.95=0.05 QB预=1-RB预=1-0.93=0.07 QC预=1-RC预=1-0.97=0.03 QD预=1-RD预=1-0.96=0.04 ∴QA分配=QA预×QS求/QS预=0.05×0.1/0.2=0.025 QB分配=QB预×QS求/QS预=0.07×0.

2025-03-25 约2.61千字 10页立即下载

电工计算题参考答案.docx 222N 1U 2 4400 2 2 2 N 1 U 2 4400 ?36 计算题参考答案 1、某用户装有 220V1000W 白炽灯二盏。若正常供电，每天每盏用电 4 小时，一个月（30 天），该用户用电多少度。P12 解：W=pt=1.000×2×4×30=240 （度）答：该用户每月用电 240 度。 2、用钳形表测量一小电流，若已选取最小量程，在钳口绕 10 圈，钳表读数为 3 安，求被测电流值。解：表盘上的电流读数是以钳口一匝设定，现钳口上绕有 10 匝，故实际电流值=表盘上电流读数÷钳口上的匝数即实际电流值 = 3÷10 = 0.3 安答：被测电流值为 0.3 安

2020-02-23 约4.39千字 8页立即下载

计算题参考答案重点.doc 温州职业技术学院财会系自编教材统计学原理练习题（计算题参考答案）财务管理教研室二00八年七月第四章静态分析指标四、计算题 1、某企业2006年产值超计划完成8%，比上年增长12%，试问产值计划规定比上期增长多少？又该企业甲产品单位成本计划在上年230元的水平上降低15元，实际上比上年降低了8%，试计算甲产品单位成本的计划完成程度。 2、某公司所属三个工厂的产值资料如下：工厂本年计划本年实际产值（万元）计划完成程

2016-04-01 约6.2千字 19页立即下载

国际金融(第四版)精编版课后计算题参考答案国际金融(第四版)精编版课后计算题参考答案.doc 《国际金融（第四版）》第一章外汇与外汇汇率 5. （1）1.6910 （2）1.6910 （3）1.6900 6. 1.6403 7. （1）7.8010 （2）7.8000 （3）7.8010 8. （1）0.7685 （2）0.7690 9. （1）1.2960 （2）1.2940 （3）1.2960 10. （1）1.4110 （2）1.4100 （3）1.4100 11. （1）7.8067 （2）经纪人C ，7.8060 12. 7. 8900 / 40 13. 以英镑买入日元的套汇价是1英镑=134.8336 日元解：（1）英镑和日元的标价方法不同，应当同

2016-12-26 约7.49千字 13页立即下载

何晓群版—元统计分析课后练习答案.pdf 第1 章多元正态分布 1、在数据处理时，为什么通常要进行标准化处理？数据的标准化是将数据按比例缩放，使之落入一个小的特定区间。在某些比较和评价的指标处理中经常会用到，去除数据的单位限制，将其转化为无量纲的纯数值，便于不同单位或量级的指标能够进行比较和加权。其中最典型的就是 0-1 标准化和Z 标准化。 2、欧氏距离与马氏距离的优缺点是什么？欧氏距离也称欧几里得度量、欧几里得度量，是一个通常采用的距离定义，它是在m 维空间中两个点之间的真实距离。在二维和三维空间中的欧氏距离的就是两点之间的距离。缺点：就大部分统计问题而言，欧氏距离

2018-10-18 约1.74万字 11页立即下载