《冬夜的灯光》课件.ppt

担负起十里八乡健康的大山里的赤脚医生——李春燕（感动中国人物）;沈翠英卖房资助四川都江堰柳街小学重建;; 词语的正确读音与写法，你都会了吗？;朗读课文，思考： 本文写了一件什么事？（人物、事件、结果）;“我”冒着生命危险出诊， （人物）（事件） 沿途农舍的灯为“我”指路。 （结果） ;初读感悟:;文章以“冬夜的灯光”为题，有着怎样的含义？ ; 细读文章描写小镇和冬夜的语句，分组讨论：这些描写出了交代故事发生的地点、时间外，还有怎样的作用？;你能完成下列表格吗？试一试吧！ ; 文章用对比的方法展开事件的叙述，你能找出来吗？ ;对比一; 文章最后引用阿瑟·查普曼的诗，有什么作用？; 在我们的身边，每天也都在演绎着一段段感人的故事，请大家说说最感动你的身边人是谁？为什么？;送人玫瑰，手有余香;美篇 範鮬矕;自选作业：（3选2） 1．课外阅读巴金的散文《灯》朱自清的散文《冬天》。 2．抄录表达人间真情的箴言（3-5句） 3．请你在课后告诉你最亲近的人：父母，或老师，或伙伴，在你的成长道路中曾经经历过的一次“冬夜”。这次“冬夜”的经历，是谁为你点亮了“心灯”？“冬夜”里点亮的这片“灯光”在你的成长道路上有什么影响？