2024届新高考数学小题微点特训35 圆锥曲线的综合问题含答案.pdf

(全国卷数学2017年高考一轮)圆锥曲线的综合问题.pptx

2018-01-22 约字 106页立即下载

数学高考北师大版第3讲圆锥曲线中的综合问题.doc 课题第3讲　圆锥曲线中的综合问题 本节课时学期总课次主备人审阅富平中学高三数学组授课人授课时间授课班级教学目标 1.掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质. 2.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质. 3.了解圆锥曲线的简单应用. 重难点 “定点定值取值(范围) 探索性问题教法设计考点 1.“参数法”解决定点问题 “变量无关法”解决定值问题“函数(不等式)法”解决取值(范围)问题肯定顺推法解决探索性问题教学过程公共教学个性教学考点一：“参数法”

2018-06-19 约3.17千字 8页立即下载

高考数学应用：圆锥曲线综合弦长问题专（原卷）.pdf 预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲+总结命题规律辅导备考策略+历年考题详析梳理考试要点+总结核心知识筛选最新考点+拓展解题思路精编典型习题+积累备考经验全真模拟测试+预测考试趋势针对性复习题+各类精选资料注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准让学习为我们创造终生价值 高考数学应用：圆锥曲线综合弦长问题专（原卷）命题趋势应试技巧拟好题记先声夺人名师精编模拟训练考前特训知识拆解考试锦囊讲练结合第1页，共3页4/13 高考数学应用：圆锥曲线综合弦长问题专（原卷）命题趋势应试技巧拟好题记先声夺人名师精编模拟训练考前特训知识拆解考试锦囊讲练结合第2页，

2025-04-09 约小于1千字 4页立即下载

2026版《优化设计大一轮》高考数学（优化设计新高考版）微点突破15圆锥曲线中的切线问题.pptx 微点突破15圆锥曲线中的切线问题高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2026 ? ? ?? ? ?C? 更

2025-06-04 约小于1千字 7页立即下载

2019版高考数学（文）优选（全国通用版）讲义：第49讲圆锥曲线的综合问题+Word版含答案.docx 第49讲　圆锥曲线的综合问题考纲要求考情分析命题趋势1.掌握直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系的解题方法．2．理解数形结合的思想．3．了解圆锥曲线的简单应用．2017·北京卷，192016·全国卷Ⅰ，202016·全国卷Ⅱ，212016·全国卷Ⅲ，201.求直线或曲线所过的定点．2．求与圆锥曲线有关的定值问题．3．求与圆锥曲线相关的面积、距离等的最值．4．探求与圆锥曲线有关的存在性问题．分值：12～14分1．直线与圆锥曲线的位置关系(1)从几何角度看，可分为三类：__无公共点__、__仅有一个公共点__及有两个__相异的公共点__.(2)从代数角度看，可通过将表示直线的方程代入二次曲线的方程

2018-05-12 约9.34千字 18页立即下载

2026版步步高大一轮高考数学复习第八章　进阶篇　圆锥曲线中的综合问题　进阶3　含答案.docx 2026版步步高大一轮高考数学复习第八章进阶篇圆锥曲线中的综合问题进阶3含答案进阶3与角度、斜率、参数、向量有关的范围(最值)问题题型一与角度、斜率有关的范围(最值)问题例1已知抛物线C：y2＝2px(p0)的焦点F到准线的距离为2. (1)求C的方程； (2)已知O为坐标原点，点P在C上，点Q满足PQ＝9QF，求直线OQ斜率的最大值. 解(1)抛物线C：y2＝2px(p0)的焦点Fp2，0，准线方程为x＝－由题意，该抛物线焦点到准线的距离为 p2－-p ∴抛物线C的方程为y2＝4x. (2)方法一设Q(x0，y0)，则PQ＝9QF＝(9－9x0，－9y0)， ∴P(10x0－9，10

2025-06-12 约8.13千字 22页立即下载

(第35讲_曲线方程及圆锥曲线的综合问题.doc 第三十五讲曲线方程及圆锥曲线的综合问题 一、复习目标要求 1．由方程研究曲线，特别是圆锥曲线的几何性质问题常化为等式解决，要加强等价转化思想的训练； 2．通过圆锥曲线与方程的学习，进一步体会数形结合的思想了解圆锥曲线的简单应用。2010年命题预测近年来圆锥曲线在高考中比较稳定，解答题往往以中档题或以押轴题形式出现，主要考察学生逻辑推理能力、运算能力，考察学生综合运用数学知识解决问题的能力。但圆锥曲线在新课标中化归到选学内容，要求有所降低，估计2007年高考对本讲的考察，仍将以以下三类题型为主。 1．求曲线（或轨迹）的方程，对于这类问题，高考常常不给出图形或不给出坐标系，以考察学生理解

2017-01-28 约8.9千字 19页立即下载

新高考第36课 圆锥曲线的综合问题.pdf 数学低段第36课圆锥曲线的综合问题 普查与练习36 一张图学透圆锥曲线的综合问题 八组题学透第（1）题第（2）题第（3）题第（4）题第（5）题第（6）题第（7）题第（8）题目录第（9）题第（10）题第（11）题第（12）题第（13）题第（14）题第（15）题第（16）题第（17）题第（18）题第（19）题第（20）题第（21）题第（22）题 1 数学低段第36课圆锥曲线的综合问题 随堂普查练36 第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题第9题第10题第11题第12题目录 2 数学低段第36课圆锥曲线的综合问题 课后提分练36 A组第1题第2题第3题第4题第5题第6

2025-04-17 约14.3万字页立即下载

高考数学联赛中的圆锥曲线问题.docx 高考数学联赛中的圆锥曲线问题 【摘要】圆锥曲线的相关知识体系占有一席之地在高中数学中，而且此模块知识在数学联赛中是年年都涉及到的。在本论文里，对2000-2017年全国数学联赛试题中“圆锥曲线”这类题目进行了整理、归纳、总结，希望对竞赛培训教师、参赛者、命题专家能有一定的实际意义。本论文共五个章节，主要可分为三大块：第一：分析国内对数学竞赛进行了简单的介绍，第二：就联赛中“圆锥曲线”这一模块知识展开调研与分析。归纳其性质。接下来，本人将数学联赛试题中“圆锥曲线”问题进行分类并对其中的典型例题（2000-2017年联赛试题中题目）进行了详细的解析。主要分为以下几类：①基本性质题目；②点、线

2024-12-17 约1.71万字 23页立即下载

高考数学圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）大题综合圆锥曲线与其他知识点杂糅问题（附答案解析）.docx 高考数学 圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线） 圆锥曲线与其他知识点杂糅问题 1．（2024·全国新Ⅱ卷·高考真题）已知双曲线，点在上，为常数，．按照如下方式依次构造点：过作斜率为的直线与的左支交于点，令为关于轴的对称点，记的坐标为. (1)若，求； (2)证明：数列是公比为的等比数列； (3)设为的面积，证明：对任意正整数，. 【答案】(1)， (2)证明见解析 (3)证明见解析【分析】（1）直接根据题目中的构造方式计算出的坐标即可；（2）根据等比数列的定义即可验证结论；（3）思路一：使用平面向量数量积和等比数列工具，证明的取值为与无关的定值即可.思路二：使用等差数列工具，证明的取值为与无

2025-05-20 约2.68千字 9页立即下载

高考数学圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）小题综合 曲线方程及曲线轨迹（附答案解析）（2015-2024）.docx 高考数学 圆锥曲线 （椭圆、双曲线、抛物线）小题综合 曲线方程及曲线轨迹 1．（2024·全国新Ⅰ卷·高考真题）（多选）设计一条美丽的丝带,其造型可以看作图中的曲线C的一部分.已知C过坐标原点O.且C上的点满足:横坐标大于，到点的距离与到定直线的距离之积为4，则（????） A． B．点在C上 C．C在第一象限的点的纵坐标的最大值为1 D．当点在C上时，【答案】ABD 【分析】根据题设将原点代入曲线方程后可求，故可判断A的正误，结合曲线方程可判断B的正误，利用特例法可判断C的正误，将曲线方程化简后结合不等式的性质可判断D的正误. 【详解】对于A：设曲线上的动点，则且，因为曲线过坐标原点，故

2025-05-20 约2.94千字 8页立即下载

高考数学圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）小题综合 曲线方程及曲线轨迹（附答案解析）（2015-2024）.pdf 高考数学 圆锥曲线 （椭圆、双曲线、抛物线）小题综合 曲线方程及曲线轨迹 12024··, ．（全国新Ⅰ卷高考真题）（多选）设计一条美丽的丝带其造型可以看作图中的曲 ..:F(2,0) 线C的一部分已知C过坐标原点O且C上的点满足横坐标大于，到点的距离与 2 xa(a0)4 到定直线的距离之积为，则（） A．a2B．点在上 (22,0)C 4 C．在第一象限的点的纵坐标的最大值为1D．当点x,y在上时，y C00C0 x2 0 【答案】ABD aA 【分析】根据题设将原点代入曲线方程后可求，故可判断的正误，结合曲线方程可判断 BCD 的正误，利用特例法可判断的正误，将曲线方程化简

2025-05-25 约1.55万字 8页立即下载

2025年高考数学复习解答题之解题思路训练：圆锥曲线中的轨迹方程问题（含答案）.pdf 2025年高考数学复习解答题解题思路训练专题01圆锥曲线中的轨迹方程问题典（题归类训练）含（答案）专题01圆锥曲线中的轨迹方程问题典（题归类训练）一、必备秘籍 1、曲线方程的定义一般地，如果曲线C与方程Fx（,y）=。之间有以下两个关系： ①曲线。上的点的坐标都是方程Fx（,y）=0的解； ②以方程Fx（,y）=O的解为坐标的点都是曲线C上的点

2025-05-19 约3.16万字 21页立即下载

高考数学总复习高考研究课五圆锥曲线的综合问题-直线与圆锥曲线的位置关系.pptx 考点考查频度考查角度弦长问题5年4考求弦长、由弦长求参数中点弦问题5年2考由弦中点求方程1/28 2/28 3/28 4/28 5/28 6/28 7/28 8/28 9/28 10/28 11/28 12/28 13/28 14/28 15/28 16/28 17/28 18/28 19/28 20/28 21/28 22/28 23/28 24/28 25/28 26/28 27/28 28/28

2025-04-19 约小于1千字 28页立即下载

圆锥曲线之面积问题一（含答案）.pdf 第二讲：面积问题一（） W【学习目标】基础目标：掌握椭圆，双曲线，抛物线的简单质，三角形，四边形面积的推导过程; 应用目标：掌握椭圆，双曲线，抛物线的弦长公式,点到直线距离公式的应用，并能够熟练使用求解三角形，四边形面积; 拓展目标：能够熟练应用弦长和点到直线距离公式,求解圆锥曲线面积定值等问题. 素养目标：通过数形结合，转化与化归等思想方法,培养独立思考和逻辑分析能力，提升学生的数学运算和数学抽象的核心素养. 【基础知识】 1、弦长公式 22 若“、N在直线歹=区+加上代入化简，得|MN|=J1+左2忖一司=7(1+^)[(^+^)-4^]. 2 2、三角形面积问题 |飙一%+时 d=

2025-03-29 约6.46万字 41页立即下载