北师大版六年级下册品德与社会教学设计《回望20世纪的战争风云》教案.docx

北师大版六年级下册品德与社会教学设计《回望20世纪的战争风云》教案　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-5-29 07:28 编辑　　《回望20世纪的战争风云》教案　　不堪回首的人类灾难　　教学目标　　1、了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。　　2、了解战争给人类带来的危害。　　3、萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。　　教学重难点　　1、知道第一次世界大战的主要史实。　　2、学会收集资料。　　教学准备　　多媒体课件、有关和平鸽的资料、世界一战和二战的资料以及完成《课前预习学案》。　　教学过程　　一、激情导入：　　1、请学生阅读教科书第2页上方的文字。　　2、教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”　　3、教师提问学生：“人们在什么样的庆典上放飞鸽子，为什么要放飞鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元的第一主题—白鸽引出的话题。”　　4、教师小结：“鸽子是一种美丽的鸟类，它因为美丽和温驯而受到人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者，是盛事中不可缺少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上，都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔，表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望”。　　也许有的同学已经知道，无论是六一儿童节还是和平鸽，都与战争有关。就让我们一起追溯20世纪的历史，去了解一下战争究竟给人类带来了什么。　　二、板书课题。　　不堪回首的人类战争　　三、探讨学习。　　1、阅读与思考。　　教师提问：“为什么1914——1918年的战争会成为世界大战？”　　（1）学生自由朗读第二页右下方的文字思考。　　（2）指名说说。　　（3）师小结：这段文字让我们初步了解了第一次世界性质及过程。　　2、阅读与讲解。　　让学生阅读教科书第3页课文与插图然后引导学生思考并做讲解。应将重点放在第一次世界大战的具体史实上，如战争的时间、参战国、人口等数据，帮助学生理解“世界大战的意义”。　　3、阅读与探究。　　教师提问：“在第一次世界大战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？”让学生仔细阅读教科书第3页下方的内容，联系以前学习过的中国近代史的有关内容展开讨论。　　3、自由读与思考。　　大屏幕显示：第一次世界大战的时间、参战国、人口等，让学生进一步了解一战的史实。　　4、通过课文插图了解战争的残酷性。　　5、世界大战必然会引起革命，1917年列宁领导了俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。　　6、结合我们以前学过的知识讨论。　　大屏幕显示：在一战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？　　四、课堂小结。　　战争必然会给人类带来重大的灾难，我们都渴望世界上永远没有战争，只有和平。　　五、布置作业。　　通过查阅资料，完成第三页下面的表格。　　　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-5-29 07:28 编辑　　《回望20世纪的战争风云》教案　　不堪回首的人类灾难　　教学目标　　1、了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。　　2、了解战争给人类带来的危害。　　3、萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。　　教学重难点　　1、知道第一次世界大战的主要史实。　　2、学会收集资料。　　教学准备　　多媒体课件、有关和平鸽的资料、世界一战和二战的资料以及完成《课前预习学案》。　　教学过程　　一、激情导入：　　1、请学生阅读教科书第2页上方的文字。　　2、教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”　　3、教师提问学生：“人们在什么样的庆典上放飞鸽子，为什么要放飞鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元的第一主题—白鸽引出的话题。”　　4、教师小结：“鸽子是一种美丽的鸟类，它因为美丽和温驯而受到人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者，是盛事中不可缺少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上，都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔，表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望”。　　也许有的同学已经知道，无论是六一儿童节还是和平鸽，都与战争有关。就让我们一起追溯20世纪的历史，去了解一下战争究竟给人类带来了什么。　　二、板书课题。　　不堪回首的人类战争　　三、探讨学习。　　1、阅读与思考。　　教师提问：“为什么1914——1918年的战争会成为世界大战？”　　（1）学生自由朗读第二页右下方的文字思考。　　（