小学：体育教案－三四年级体育教案.docx

小学体育教案 文讯教育教学设计 小学体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 体育教案 / 小学体育 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 体育教案－三四年级体育教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于小学四年级体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　时间　　第一周 第一节　　课型　　一课时　　内容　　(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。　　目的　　1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。　　2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。　　3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。　　顺序　　教学内容　　场 地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　开　　始　　部　　分　　一、唱歌：　　二、师生问好：　　三、宣布本次课的内容和任务：　　四、点名；　　教 室　　1、教师语言要清晰。　　2、讲解课堂要求任务。　　学生坐在教室里按自己的座位坐好。　　1　　10　　小　　基　　本　　部　　分　　一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。　　二、游戏是儿童的良师益友。　　1、 做游戏可以全面锻炼身体。　　2、 做游戏可以使大脑灵活。　　3、 做游戏可以培养优良品德。　　4、 做游戏可以使心情愉快。　　教 室　　1、教室讲解语言要清晰。　　2、要求：　　①、学生认真遵守纪律。　　②、养成良好的坐立行的正确姿态。　　③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。　　学生坐在教室里按自己的座位坐好。　　1　　20　　小　　顺序　　教学内容　　场 地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　基　　本　　部　　分　　5、 做游戏可以调解脑力疲劳。　　重点：对游戏好处的理解和认识。　　二、游戏：　　（抓手指）　　规则：　　1、手放平。　　2、食指尖必须顶着手掌心。　　3、听到教师口令后才 能抓手指。　　教 室　　1、教师讲解游戏的方法和规则。　　2、教师做示范。　　3、学生练习和游戏。　　1、学生认真听讲游戏方法和规则。　　2、学生练习。　　3、学生进行游戏。　　3/4　　6　　小　　结　　束　　部　　分　　一、总结本次课的情况。　　二、下课。　　教 室　　教师总结本次可的情况。　　学生按教室的座位坐好。　　1　　4　　小　　场　　地　　设　　计　　教　　学　　回　　顾 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution