四年级上5-8单元课内阅读汇.doc

PAGE  PAGE 10 07-08学年度四年级第一学期5-8单元课内阅读（一） （一）《长城》节选 从北京出发，不过百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 1、（1）修筑在八达岭上的这一段长城，特点是 。 （2）以下建筑有什么作用。 1）垛子： 2）城台： 2、近义词：坚固（ ） 反义词：平整（ ） 3、读句子，选择恰当的汉字（在正确答案上划“√”）。 （1）这样气（魄 魂）雄伟的工程，在世界（历 厉）史上是一个伟大的奇迹。 （2）这一段长城修在八达岭上，高大（坚 艰）固，是用（巨 具）大的条石和城（砖 专）筑成的。 4、照课文原文内容在括号里填上恰当的词语。 （1）（ ）在长城上，（ ）着脚下的方砖，（ ）着墙上的条石，很（ ）地想起了古代修筑长城的人们。 （2）长城的东头是（ ），西头是（ ），长（ ）多里。 5、读一读，选一选 ◆ 你答应（yīng yìng）别人的事，就应（yīng yìng）该做到。 ◆ 这数（shǔ shù）不清的条石，全是靠无数（shǔ shù）的肩膀抬上来的。 ◆ 要把这么重（zhòng chóng）的条石抬上山，真是困难重重（zhòng chóng）。 6、选一选正确的解释，填一填序号。 1．自然界 2．理所当然 3．自由发展 ◆ 只要你留心观察，就会发现大自然的许多秘密。（ ） ◆ 站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。（ ） ◆ 既然你没有办法改变这一切，就听其自然吧。（ ） 7、“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”使用（ ）说明方法。 （二）《颐和园》节选 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆， 眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng） 立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gé）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。 1、第一自然段写了长廊的 和 两个特点。 2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。 3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。 4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。 （1）这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。 （2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。 5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、第三段景物是按什么顺序观察的？ 昆明湖的特点： 和 7、“掩映”一词说明什么？对的打“√”