五年级语文：《用目光倾听》第二课时教案.docx

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《用目光倾听》第二课时教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第一遍铃响：同学们，我们经常说：“眼睛是心灵的窗口，透过你的眼睛我能看到你的内心。望着我，让我感受到你们的眼睛所传达给我的信任、支持和鼓励。　　第二遍铃响，上课！　　一、揭题示标：　　1、同学们，请听：哪怕是第101次被背叛，我也决不背叛我的真诚；哪怕是与魔鬼做交易，我也不会放弃我的善良；哪怕从此永远是黑夜，我也会永远珍藏心中那颗真诚的太阳！同学们，你们听出了什么？【板书：真诚】　　2、今天，我们就来学习以真诚为主题的一篇文章，齐读——用目光倾听，“倾听”什么意思？再读题目，你有什么疑问？　　问得好，请看学习目标：　　二、出示学习目标：　　1、能有感情的朗读课文；　　2、理解“用目光倾听”的含义；　　3、进一步体会诗歌给我们的启发；　　三、朗读练习　　1、各组练习朗读；　　2、两个组朗读展示；　　3、齐读题目，各种形式朗读；　　同学们读得真好，接下来，让我们静静地深入课文，从文中去寻找，去思考：“用目光倾听”的含义是什么？你从诗中体会到什么？　　四、各组展示：　　1、哪个组来展示第一个问题？补充呢？　　学生自己板书【交流时要真诚相望，用心倾听】　　2、 品读句子：“真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。”（1）齐读一遍（2）再读一遍（3）告诉我，目光都能传送什么？学生纷纷答信任、支持、鼓励、安慰等（4）这些对一个人重要吗？对，真诚的目光给我们传送关怀、鼓励、信任等，这些能让我们心中感受到像春天般的温暖。（5）真诚的目光很重要，可别忘了，你的目光背后是你那颗善良真诚的心！　　（6）同学们，你从诗歌中得到什么启发？一生板书【我们要有一颗真诚待人的心！】　　六、拓展延伸　　1、师情景表演：不小心碰掉学生的一本书，连忙捡起来，并扎恩成的看着学生的脸，对她说：“对不起，刚才是我不小心，你能原谅我吗？”　　同学们，像这样的事情，生活中还有很多很多，每样事情都需要我们用真诚来对待。讨论：当——时，我会想起妈妈那句话，我会——。　　七、同学们，真诚是人世间最美好的情感，作者金波先生也用它对少年儿童最真诚的希望写下了这首饱含深情的诗歌，他告诉我们：只要人人心中充满真诚的爱，世界就会变得温暖如春！　　八、练习背诵诗歌　　板书设计： 用目光倾听　　交流最需要的是真诚，用心倾听。　　只要人人心中充满真诚的爱，世界就会变得温暖如春！ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution