教科版小学五年级上册科学概念和知识要点.doc

教科版小学五年级上册科学概念和知识要点 五年级上册科学知识要点复习提纲1 第一单元??《生物与环境》 一、基础知识。1、种子发芽需要一定的条件：----------。 2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的--------。说明植物具有一定的----------。3、蚓喜欢生活在-------、---------的环境中。4、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有----------。7、生物的生存除了需要一定的-----------，它们彼此之间也是-----------、-------。 8、----------是动物生存最重要的需求之一。9、食物链通常从--------开始，到----------终止。10、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去--------。11、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。12、猎隼是国家------------保护动物。二、解释概念。1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。2、生产者：食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。6、生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。三、举例。1、植物适应环境的例子。答：①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。②松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形。③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。2、动物适应环境的例子。答：①候鸟（如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。③企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚，用来抵御严寒。3、食物链的举例。答：①草? ?? ?兔子? ?? ? 鹰②蔷薇? ?? ?蚜虫? ?? ?瓢虫? ???小鸟③落叶? ?? ?蚯蚓? ?? ?小鸟④水稻? ?? ?稻螟虫? ?? ?青蛙? ?? ?蛇? ???老鹰⑤水稻? ?? ?田鼠? ?? ?黄鼠狼? ?? ?老鹰? ?? ?? 4、自然保护区。答：①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。③广东湛江红树林保护区——保护红树林④四川卧龙自然保护区——熊猫⑤三江源自然保护区??……我国面积最大的自然保护区。四、简答。1、哪些条件影响绿豆芽的生长？答：绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。2、在食物链“草? ? 兔子? ???鹰”中，如果：①如果鹰少了，会发生什么现象？答：兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。②如果兔子少了，会发生什么现象？答：大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾。③如果草少了，会发生什么现象？答:兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。老鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化。 3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少？答：人类对老鹰、兔子的猎杀；为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶；为了发展经济而过度的放牧；环境的恶化导致的生长困难；等等。4、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？答：①热爱大自然，是人类懒以生存的物质基础。②爱惜动植物，建立自然保护群。③优化生产方式，防止环境污染。④发展科学技术，合理利用自然资源。五、制作。制作生态瓶。答：①? ?? ?? ?? ???②? ?? ?? ?? ?? ?? ? ③? ?? ?? ?? ??④ 六、实验分析。1、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中，仔细观察根的生长情况，你发现了什么？分析出现这种现象的原因。答：我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。出现这种现象体现了植物适应环境的能力。2、在“减少生态瓶里的水”实验中，生态瓶里的小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。答：水多时，小雨浮出水面的次数少甚至没有；而水少时小鱼浮出水面的次数较多。这是因为水量减少，动植物的生存就空间减少了，氧气量也跟着减少，所以小鱼浮出水面的次数会较多。3、在“