1.4从三个方向看物体的形状.ppt

1.4从三个方向看物体的形状 学习目标 知识与技能 经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同和图形。 过程与方法 通过从不同方向观察物体的活动过程，发展空间观念。 情感、态度与价值观 培养学生善于观察以及合理清晰地表达自己的思维过程的能力。 课堂小结 1.经历了从不同方向观察物体的活动过程，发展空间观念。 2.当我们从不同的方向观察同一物体时，可以看到不同的图形。 3.能识别简单物体的三种视图，会画简单正方体组合体的三种视图。 作业 习题1.6 必做 知识技能1 数学理解2,3 选做 数学理解4 * 说出三个平面图形分别是这个物体从哪里看到的？ 从正面看 从上面看 从左面看 自主预习 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 随堂练习1 从正面看 从左面看 从上面看 随堂练习2 做一做 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成， 从上面观察这个几何体，看到的形状如图所 示，其中小正方形中的数字表示在该位置的 小立方块的个数。请画出从正面、左面看到 的这个几何体的形状图。 * * *