从三个方向看物体形状.pdf

1.4从三个方向看物体的形状（2）

课题从不同的方向看课型新授课

1．知识目标：①尽可能地搭出由小立方块组成的不同几何体，并观察画

出这个几何体的三视图。

②能根据每个位置的小立方块的个数及其中一种视图画出

另外两种视图。

2．能力目标：①经历几何体的过和，从不同方向观察，并画出三视

教学目标

图，培养学生的空间观念，积累丰富的数学活动实验。

②能够充分地与同学交流、合作，能比较清晰地表达自己

的思中和培养解决问题的能力。

3．目标：有意识培养学生学习数学的信心和克服的勇气，从中

体味成功的快乐。

1、简单的几何体，通过观察画三视图。

教学重点2、通过小立方块几何体的俯视图及相应位置上方块的个数，画出这

个几何体的主视图和左视图。

利用空间想像力，由已知的几何体的俯视图及相应位置上的小立方块

教学难点

的个数画出这个几何体的主视图和左视图。

尝试发现法：

教学方法学生经过尝试，先尽可能地多的搭出不同的几何体，然后观察发

现几何体的三视图。

教学投影仪辅助教学

教学过程

设计意图

教学环节

活动学生活动

1、努力回忆，

巩固知识。

1、复习上节课的基本内容。在复习中加固旧知

2、要求学生回答三视图的2、准确回答。识

概念。3、准备学习

3、引入新课。新内容。

一．

新课导入