高三数学2012版《6年高考4年模拟》：第六章数列第一节等差数列、等比数列的概念及求和.pdf

2016版《6年高考4年模拟》：第六章数列 第一节 等差数列、等比数列的概念及求和《精选文档》.doc 【数学精品】2013版《6年高考4年模拟》第六章 数列第一节 等差数列、等比数列的概念及求和第一部分六年高考题荟萃2012年高考题一、选择题1.【2012高考重庆理1】在等差数列中，，则的前5项和= A.7 B.15 C.20 D.25 【答案】B【解析】因为，，所以，所以数列的前5项和,选B.2.【2012高考浙江理7】设是公差为d（d≠0）的无穷等差数列﹛an﹜的前n项和，则下列命题错误的是A.若d＜0，则数列﹛Sn﹜有最大项B.若数列﹛Sn﹜有最大项，则d＜0C.若数列﹛Sn﹜是递增数列，则对任意

2018-07-11 约4.06万字 121页立即下载

【数学】2011版《3年高考2年模拟》第6章数列第一节等差数列等比数列的概念及求和.doc 第六章 数列 第一节 等差数列、等比数列的概念及求和 第一部分三年高考体题荟萃 2010年高考题一、选择题 1.（2010浙江理）（3）设为等比数列的前项和，，则（A）11 （B）5 （C）（D），设公比为，将该式转化为，解得=-2，带入所求式可知答案选D，本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式，属中档题 2.（2010全国卷2理）（4）.如果等差数列中，，那么（A）14 （B）21 （C）28 （D）35 【答案】C 【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式

2016-08-28 约字 55页立即下载

2014创新设计高中数学(苏教版)第六章 第4讲 等差数列、等比数列与数列求和.ppt Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [方法总结] 解答本题的突破口在于将所给条件式视为数列{3n－1an}的前n项和，从而利用an与Sn的关系求出通项 3n－1an，进而求得an；另外乘公比错位相减是数列求和的一种重要方法，但值得注意的是，这种方法运算过程复杂，运算量大，应加强对解题过程的训练，重视运算能力的培养． Evaluation only. Created with Aspose.Slid

2016-11-30 约7.03千字 49页立即下载

2014创新设计高中数学﹝苏教版﹞第六章第4讲等差数列、等比数列与数列求和.ppt 第4讲　等差数列、等比数列与数列求和 考点梳理 (1)等差数列与等比数列的联系 等差数列{an}中的加、减、乘、除运算与等比数列{an}中的乘、除、乘方、开方对应． (2)等差数列与等比数列的探求要判定一个数列是等差数列或等比数列，可用定义法或等差(比)中项法、而要说明一个数列不是等差数列或等比数列，只要说明某连续三项不成等差数列或等比数列即可． 1．等差数列与等比数列 (1)公式法：直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和 ①等差数列的前n项和公式： 2．数列求和的常用方法 (2)倒序相加法：如果一个数列{an}的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数，那么求这个数列

2017-05-03 约4.12千字 49页立即下载

2018-08-29 约2.58万字 69页立即下载

高考数学 核心突破数列 等差数列与等比数列、数列求和、数列综合讲义.pdf 第1讲等差数列与等比数列 考［情考向分析］L等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点，经常以小题式出现2 数列求和及数列与函数、不等式的综合问题是高考考查的重点，考查分析问题、解决问题的综合能力. 。热点分类突破师生讲练互动热点各个击破 ■ 热点一等差数列、等比数列的运算 1.通项公式 等差数列:a-ai+(n—Y)d-, n -1 等比数列：an-ai-q. 2.求和公式笺至划如e〃(。1+为)n(n-l) 等差数列：S—2—na\~vd; n ，! 笺小划引cai(l-g)ai-anq 等比数列：S—1—1(qWl). nl-q］—q 3.性质若m+n=p+q, 在等差数列中a+a

2025-02-25 约6.93万字 78页立即下载

2012高考数学理专题突破课件第一部分专题三第一讲：等差数列﹒等比数列.ppt 专题三　数　列;第一讲　等差数列、等比数列;主干知识整合;(4)等差中项公式：2an＝an－1＋an＋1(n∈N*，n≥2)． (5)性质：①an＝am＋(n－m)d(n，m∈N*)． ②若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq(m，n，p，q∈N*)．注意：为了方便，有时等差数列的通项公式也可写成an＝pn＋q的形式，前n项和的公式可写成Sn＝An2＋Bn的形式(p，q，A，B为常数)．;高考热点讲练;【归纳拓展】　利用等差、等比数列的通项公式和前n项和公式，由五个量a1，d(q)，n，an，Sn中的三个量可求其余两个量，即“知三求二”，体现了方程思想．解答等差、等比数列的有关问题时，“

2017-05-03 约1.33千字 34页立即下载

2012高考数学理专题突破课件第一部分专题三第一讲：等差数列、等比数列.ppt 栏目导引主干知识整合高考热点讲练考前优化训练考题解答技法第一部分专题突破方略 * 栏目导引主干知识整合高考热点讲练考前优化训练考题解答技法第一部分专题突破方略 * 栏目导引主干知识整合高考热点讲练考前优化训练考题解答技法第一部分专题突破方略专题三　数　列第一部分专题突破方略第一讲　等差数列、等比数列 主干知识整合 (4)等差中项公式：2an＝an－1＋an＋1(n∈N*，n≥2)． (5)性质：①an＝am＋(n－m)d(n，m∈N*)． ②若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq(m

2017-05-18 约3.48千字 34页立即下载

【三维设计】2013年高考数学二轮复习第一阶段专题三 第一节 等差数列、等比数列课件理-新.ppt [考情分析] 此类问题主要考查等差(比)数列的项与和的性质，特别是数列中“若m＋n＝p＋q，则有am＋an＝ap＋aq(am·an＝ap·aq)”这一性质．此类问题经常和数列求和联系在一起，多以选择题和填空题的形式出现，一般难度较小． [例3]　(1)(2012·辽宁高考)在等差数列{an}中，已知a4＋a8＝16，则该数列前11项和S11＝ ( 　 ) A．58　　　　　　　　　　 B．88 C．143

2017-01-16 约2.99千字 45页立即下载

高考数学总复习第六章数列等差数列.pdf 第六章数列 6.2等差数列课程标准必备知识自主评价核心考点考教衔接课时作业 1.通过生活中的实例，理解等差数列的概念和通项公式的意义. 2.探索并掌握等差数列的前ᵅ项和公式，理解等差数列的通项公式与前ᵅ 的关系. 3.能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并解决相应的问题. 4.体会等差数列与一元一次函数的关系. 返回至目录【教材梳理】 1.等差数列的概念（1）等差数列的定义：一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项差同一个常数的____都等于____________，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列 公差ᵅᵄᵅ−ᵄᵅ−1=ᵅ(ᵅ≥2)ᵄᵅ+1

2025-06-01 约3.61万字 64页立即下载

2023年高考数学二轮复习第一部分专题三数列第一讲等差数列与等比数列.pdf 专题三数列第一讲等差数列与等比数列一一，卜题备考常考常用结论 1 . 等差数列 ( 1)通项公式：a = a +∣ ( n - l)d ； n (2)求和公式：Sn = 当产 = n a +∣由F d ； (3) 质： ①若 m , n , p , q ∈N * ,

2023-01-15 约1.68万字 9页立即下载

高考数学复习第一部分专题四数列1.4.1等差数列等比数列理.pptx 1/40 2/40 (纲领卷)T18(等差数列求和)3/40 解题必备解题策略限时规范训练走进高考4/40 5/40 6/40 7/40 8/40 C9/40 10/40 A11/40 12/40 13/40 B14/40 15/40 B16/40 17/40 18/40 19/40 C20/40 21/40 22/40 23/40 C24/40 D25/40 26/40 27/40 28/40 29/40 30/40 31/40 32/40 33/40 C34/40 35/40 A36/40 37/40 38/40 39/40 40/40

2025-03-09 约小于1千字 40页立即下载

高考数学复习第六章数列第一节数列的概念与简单表示.pptx 第六章数列1/41 第一节数列概念与简单表示2/41 突破点(一)数列通项公式02突破点(二)数列单调性课时达标检测03013/41 01突破点（一）数列通项公式4/41 5/41 6/41 7/41 8/41 9/41 10/41 11/41 12/41 13/41 14/41 15/41 16/41 17/41 18/41 19/41 20/41 21/41 22/41 23/41 24/41 25/41 26/41 02突破点(二)数列单调性27/41 28/41 29/41 30/41 31/41 32/41 33/41 34/41 35/41 36/41 37/41 38/41 39

2025-03-28 约小于1千字 41页立即下载

2025届高三数学“8+3+3”小题期末专项练（11）等差数列、等比数列（新高考地区专用）解析版.docx 2025届高三数学“8+3+3”小题期末专项练（11） 等差数列、等比数列 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.不选、多选、错选均不得分. 1．记为等差数列的前n项和，若，则（） A.45 B.90 C.180 D.240 【答案】B 【解析】由得，，整理得，即，所以. 故选：B 2．“数列是等差数列”是“数列为等比数列”的（）条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.既不充分也不必要 D.充要【答案】A 【解析】若数列等差数列，设其公差为，则，所以，，且对任意的，，所以，数列为等比数

2025-05-03 约2.48千字 9页立即下载

2011高考二轮复习文科数学专题三 1第一讲　等差数列与等比数列.ppt 祝您答案：1.(1)和　(2)＞ 2．－a　a　－b　b　－b　b　－a　a　x轴，y轴　原点　(－a,0)　(a,0)　(0，－b)　(0，b)　(0，－a)　(0，a)　(－b,0)　(b,0)　2a　2b　　(0,1)　a2－b2 整合训练 1．(1)(2009年佛山模拟)平面内到点A(0,1)、B(1,0)距离之和为2的点的轨迹为(　　) A．椭圆　　　　　　B．一条射线 C．两条射线 D．一条线段 (2)(2010年广东卷)若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率是(　　) 答案：(1)A　(

2017-12-11 约7.67千字 65页立即下载