高中数学北师大版必修2《第2章 2 2.3 第2课时 圆与圆的位置关系》课件.pptx
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2.3圆与圆的位置关系数学北师大版高中数学
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高中数学北师大版必修2《第2章 1 1.3 两条直线的位置关系》课件.pptx
1.3两条直线的位置关系数学北师大版高中数学
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4k1＝k2且0k1k2＝－1重合l1∥l2b1≠b2
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高中数学北师大版必修二《2.1.3两条直线的位置关系1》课件.pptx
两条直线的位置关系数学北师大版高中数学2.1.3
平面内两条直线位置关系有哪些？
oyxl1l2oyxl1，l2oyxl1l2在平面直角坐标系中，怎样根据直线方程的特征判断两条直线方程的位置关系呢？请进入本节课的学习！平行垂直重合思考：平面内两直线的位置关系如何？
1.记住两直线平行与垂直的判定方法.(重点)2.会用条件判定两直线平行与垂直．(难点)
探究点1两条直线平行我们知道，斜率相等的两条直线倾斜角相等，它们相互平行；反之，两条直线平行，它们的倾斜角相等，若倾斜角不为90°，则它们的斜率相等.
斜率存在时两直线的平行两条不重合直线和，0xyl1l2α1α2若，则反之，若，则直线不重合
特
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2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学案 北师大版必修2.doc
第10课时 直线和圆的位置关系
1.理解直线与圆的位置关系的种类.
2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离.
3.会用方程思想(判别式法)或点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.
一艘船在沿直线返回港口的途中,接到台风预报:台风中心位于船正西70千米处,受影响的范围是半径为30千米的圆形区域.已知港口位于台风中心正北40千米处,如果这艘船不改变航线,那么它是否会受到台风影响?这个问题可归结为直线和圆是否有公共点的问题,也是我们这节课研究的对象.
问题1:直线与圆的位置关系有三种: 相交 、 相切 、 相离 .?
判断直线与圆的位置关系有两种方法:
(1)代数法:联立直
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2015届高中数学《圆和圆的位置关系》导学案 北师大版必修2.doc
第11课时 圆和圆的位置关系
1.理解圆与圆的位置的种类.
2.利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心线长(圆心距).
3.会用连心线长判断两圆的位置关系.
古时候,人们不懂得月食发生的科学道理,像害怕日食一样,对月食也心怀恐惧.外国有人传说,16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土著人发生了冲突.哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,情况十分危急.懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土著人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果然没有了月光.土著人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为玉帛.你能否从月食过程归纳出圆与圆有哪几种
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《4 直线与圆锥曲线的位置关系》课件_高中数学_选择性必修 第一册_北师大版.pptx
直线与圆锥曲线的位置关系主讲人：
目录直线与圆锥曲线的定义01直线与圆锥曲线的位置关系03直线与圆锥曲线的性质02求解直线与圆锥曲线的位置关系04
直线与圆锥曲线的定义01
直线的定义0102直线的几何定义直线是无限延伸的，没有宽度和厚度，是点的连续集合。直线的代数表示直线可以用方程y=mx+b来表示，其中m是斜率，b是y轴截距。
圆锥曲线的定义圆锥曲线是由一个平面与一个圆锥相交得到的曲线，包括椭圆、双曲线和抛物线。圆锥曲线的几何定义离心率是描述圆锥曲线形状的参数，它等于焦点到准线的距离与半焦距的比值。圆锥曲线的离心率概念圆锥曲线上的任意一点到两个固定点（焦点）的距离之和或差为常数，定义了椭圆
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2.3第一课时直线和圆的位置关系课件﹝北师大版数学必修2﹞.ppt
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高中数学北师大版必修一《2.3映射》课件.pptx
2.3映射北师大版高中数学
函数的概念函数的本质：建立在两个非空数集上的特殊对应特殊对应的特点：
判断下列对应是否为函数（1）A=｛1,-1,2,-2,3,-3｝，B=｛1,4,9,16｝，f：求平方，对应如图1所示：1-12-23-3A14916B图1是
（2）A=｛高一（1）班同学｝，B=｛正整数｝，f：让每位同学与学号对应，对应如图2所示：张三李四···王五···A12···3···B图2不是
佛袓的五个手指头AB图3孙悟空不是（3）
1-12-23-3A14916B图1张三李四···王五···A12···3···B图2思考：图2，图3中的对应不是函数的原因？除此之外，其它函数特征满足么
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高中数学北师大版必修4《第3章 2 2.3 两角和与差的正切函数》课件.pptx
数学北师大版高中数学2.3两角和与差的正切函数
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高中数学北师大版必修四《2.3.2平面向量基本定理1》课件.pptx
北师大版高中数学2.3.2平面向量基本定理
不共线任一存在一对λ1e1＋λ2e2不共线所有
不共线不唯一共线
北师大版高中数学2.3.2谢谢大家
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高中数学北师大版必修3课件：2.3.1 条件语句 31张PPT.pptx
3.1条件语句
1.条件语句在算法中,选择结构是一种基本结构,条件语句是表达选择结构最常用的语句.2.If语句形如下面的框图描述的算法都可以用If语句进行表示.其一般形式是:If条件Then? 语句1Else 语句2EndIf
【做一做1】条件语句的一般格式是IfAThen BElse CEndIf其中B表示的是()A.满足条件A时执行的内容B.条件语句C.条件D.不满足条件A时执行的内容解析:语句中的A表示条件,Else后面的C表示不满足条件A时执行的内容,而在Then后面的B表示满足条件A时执行的内容,故选A.答案:A
3.复合If语句(1)格式:If条件1Then语句1ElseIf条件2
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高中数学北师大版必修四《3.1同角三角函数的基本关系（第二课时）》课件.pptx
北师大版高中数学同角三角函数的基本关系（二）
tanα1sinαcosαcotαsecαcscα（1）平方关系：（2）商数关系：（3）倒数关系：
1.化简、求值例1.化简：练习1.化简：解：原式=
例2.化简：练习2.化简:解：原式=
例3.已知sinθ,cosθ是关于x的方程x2-ax+a=0的两个根（a∈R).(1)求sin3θ+cos3θ的值；（2）求解：依题意，得△≥0，即（-a)2-4a≥0，（舍去），且即即
2.证明简单的三角恒等式例3.求证：证明三角恒等式的方法：（1）可以从它的任何一边开始，原则是化繁为简；（2）先证另一个等式成立，从而推出需要证明的等式成立；（3）左右归一.练
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《1 集合》课件_高中数学_必修_北师大版.pptx
高中数学《集合》课件主讲人：
目录壹集合的基本概念贰集合的分类叁集合的运算肆集合的应用伍集合的表示方法陆集合的性质与定理
集合的基本概念01
集合的定义集合是具有某种特定性质的事物的总体，这些事物称为该集合的元素。集合的含义根据元素的性质，集合可分为有限集和无限集；根据元素的类型，可分为数集、点集等。集合的分类集合通常用大写字母表示，其元素用小写字母列出，并用花括号包围，如集合A={a,b,c}。集合的表示方法
元素与集合的关系例如，数字2是集合{1,2,3}的元素，表示为2∈{1,2,3}。元素属于集合数字4不属于集合{1,2,3}，表示为4?{1,2,3}。元素不属于集合集合A={x|x是