小学英语课程改革案例.doc

小学英语经典剧本表演课 一、课程简介 1、课程名称《小学英语经典剧本表演课》 2、课程范畴 简易英语经典剧本 3、课程内容（包括课程内容分析、重难点等） 本课程旨在通过学习英语剧本脚本，了解故事大意相关语言知识，了解中英文化异同，积累表演经验。本课程的主题内容共分为以下几大模块： 第一模块：英语故事阅读。 第二模块： 了解故事大意和结构。 第三模块：学习场景词汇对话等。 第四模块：道具制作。 第五模块：英语剧的练习与展示。 第六模块：英语文化欣赏。 二、课程目标 （一）课程总体目标： 1．通过本课程的学习，学生深入了解文本，与作品进行深层次的交流，进行体验式学习，全面提升学生的英语语感和语言的综合能力，提高学生的审美能力。 2．进一步培养学生主动学习、主动参与、主动思考，主动分享的能力。 3．培养学生的舞台表演能力，学习舞台表演知识，初步了解舞台表演艺术。 （二）课程具体目标: 1．课堂教学方面，英语经典剧本可以满足不同学生的不同需求，可以个性化地使用教材，在具体教学时不至于千篇一律。 2．剧本以学生的发展为本，激发学生主动学习，合作学习，探究学习，引领他们深度学习。“以演促写，以演促评”，能够提高学生学习英语的兴趣，让英语实践活动课堂充满活力，学生真正成为课堂的主角，从而使英语学习的效率更高。 3．丰富校园活动。同学们通过学习并表演经典英语剧本，进行英语剧比赛，参加艺术节，极大地提高了戏剧鉴赏能力，活动组织能力等。利用英语剧活动的综合实践，还可以培养学生的健全人格，培养他们团结协作的精神，培养他们的交往沟通能力。 三、课程内容 第一节 英语剧《狐假虎威》 旁白（祝珂）：long long ago, there are many animals live in the forest . they are very happy ! but one day , a tiger and a fox came here ,their life was chang ! T---Tiger??F---Fox???R---Rabbit????B---Bird???Fr）---Frog????B----Bear??????Tiger: I’m a great tiger. I’m very strong. I’m very brave. I’m the king of the forest.But now I’m very hungry. I must find some food . Oh, there’s nothing here. And here is nothing ,too. Oh, I want to have a rest. (Sleep soundly)Fox: I’m a fox. You can see, I’m pretty and lovely. I’m good at cheating and telling lies. Just now I cheated a crew out of a piece of meat. Mm, Mm, Mm. How delicious it is! Tiger: Ah, a fox. A good meal. Ah, a good meal. Fox: Oh, my God! What should I do? Yes, I have a good idea. Yes, a good idea. Hello! Tiger sister! How are you?Tiger: Not so good. I’m very hungry now. I want to eat you.Fox: Oh, my dear! How dare you say that! I’m the king of the forest! I’m the king of the forest! If you want to eat me, I will let you die right now.Tiger: She is the king. She is cheating me. I can’t belive her. I’m the king of the forest here.Fox: If you don’t believe me, just follow me and see who is the king of the forest.Tiger: Ok. Let’s go.Rabbit: I’m a rabbit. I like to eat a turnip. Ah, a big turnip. Oh! It’s too hard. I can’t pull i