2011届高考数学二轮复习考点突破课件︰第4讲不等式.ppt
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点击此处进入 专题强化训练 点击此处进入 专题达标检测一 第四讲 不等式 拓展提升——开阔思路 提炼方法 求解此题的思路是先求出所给一元二次不等式的解集，然后就其解 集恰有3个整数解，借助直观的数轴，运用从动态到静态的思维方式， 确定线性约束条件并作出其平面区域直观获解． 拓展提升——开阔思路 提炼方法 不等式作为一种工具经常与函数和方程结合在一起，用其去研究函 数和方程的有关题目；再就是利用函数和方程的理论研究不等式，如根 的分布问题、恒成立问题、解析几何中参数的取值范围问题等都是高考 命题的重点内容，在高考中往往以综合题出现．高考中还常以应用题的 形式考查函数、方程和不等式的综合问题．
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