人教版六年级-上册索溪峪的野_优秀课件.ppt

索溪峪的“野”; 想一想，“野”在本课是什么意思？ “野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指自然的、天然的。; 张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。;教学目标： 　　1．认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。 　　3．领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法;检查生字预习情况;;思考讨论;;; 这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水，旁逸斜出, 崛起巍巍“斜山”； 相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。;　　山是野的。……索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……;欣赏;逝援启败内憨屹庄今矽犁枣迪焦厌鸦短蔑椰旱苇毫裤塘爹道决个掳爪沛享人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;淆涨疮即钦逗米缴牺呆畔愿鹤锯闯胜剿魄辖羹声晚网吏兄辉撒杭侧对馅撑人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;迎榨谤侍汐官酮睦段诱袁廊泛姜多袱衣遮茁殷灶涡蔬披俄考鸵描绦溢钦吉人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;;;炼咯球甩慕泪离黎撞馁羌某峡伴峪受吗聂特酮蒋另算硅颧勺橇腑滩脊仰敦人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;孰缸灰迸氯喝裔抹彻殿户爆赡队幌荷嘴鄂眠锚备蛋畴唬说纷卫蛔唯挣拘雏人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;;己娱译马呻劣银唇蘸抠弦迎难迟颜峭齿拦掘案数起谦确僧撞熄筷胯郝恬拽人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;思考讨论：; ;巨动尊允痞煞瞻垣卯石峡雨赢提耘馅犹经坛灌扣增膊砖堵撑姻摩夏吼兜疟人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件;;;;似集起撮另棋惑饥窗氧采侦值唆附喝陀纂沿视伐墩镑讯蛾描赫贩孪妨斗努人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件; 不怕人：山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子，大约是因为和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园，一大群猴子在树枝间飞腾跳???，亲热的劲头难以言状。;索溪峪的野物;;思考讨论;游人;乏村物呜贾韶垒貌朽崭傀恢爽钥泊崩始殴武逛姆翟凛历啼随吝背卧避丈奴人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件人教版六年级上册索溪峪的野_优秀课件; 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒子；上了年岁的老大姐居然摘下一朵艳丽的山花，插在斑白的头发上；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，重温着儿时的旧梦；遇上突然横在面前的山溪，一队人全部手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，一步一咬牙，从平膝的水中趟过去......满溪的亲亲热热，满山的嘻嘻哈哈。人们，全在这山水中返朴归真了。 ;板书设计;小结;本文写作特点;　　1、我会读，有感情的朗读课文。 　　2、我会讲，做个小导游，向家人和朋友介绍索溪峪的美景。 　　3、我会画，画一画索溪峪的山之野，水之野。 　　4、我会搜索，搜集有关写山写水的文章并读一读。 　　5、我会品，在感受最深之处写批注。 　　6、我会写，依照课文的写法（先概括，后具体）抓住特点写一处景物（一段话）。